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대용 현상>, "國語學新硏究"(서울:탑출판사) 508-520
박영환(1987), <국어 재귀 대용의 원리>, "雪苔 朴堯順 先生 華甲紀念論叢"
(대전:韓南大學校 國語國文學會), 817-840.
박영환(1989), <지시어 '이'의 의미 기능>, "韓南語文學"15,47-70.
박영
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대용어지시어
이 (11회), 이것(1회) 이들(1회) 등
어휘적 결속장치
부사
물론 (3회), 참으로 (3회), 이미 (7회), 이제 (5회),
따라서 (1회), 다만(1회)
핵심어 반복
국민여러분, FTA, 협상, (정부의) 지원, 제도, 개방, 선진국,
결단, 반대, 근거 등
4.3.2. <
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지시어 '이, 그, 저'의 의미 연구〉, 석사학위 논문, 명지대학교, 1990
11. 이정애, 〈우리말의 대용어 연구〉, 석사학위 논문, 전북대학교, 1980 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. ‘이, 그, 저’의 사전적 의미
Ⅲ. ‘이, 그, 저’의 원근 개념
Ⅳ. ‘이, 그,
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지시어, 연결어, 대용어, 높임 표현 등의 사용
국어 어문 규정 영역
한글 맞춤법 표준어 규정 외래어 표기법 국어의 로마자 표기법
언어 예절 및 언어 순화 영역
- 디지털 시대의 언어 사용 문제
옛글 읽기 영역
- 국어의 변천, 중세 국어 자
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기능
1.1. 이야기의 개념
1.2. 이야기의 구성요소
1.2.1. 성분 생략
1.2.2. 보조사와 보조동사의 쓰임
1.2.3. 지시어의 기능
1.2.4. 물음과 대답
2. 이야기의 장면과 구조
2.1. 원근에 따른 표현
2.1.2 성분 생략 표현
2.2. 높임 관계에 따른 표현
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기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성
1.2 선행 연구
1.3 연구 대상 및 방법
1.3.1 연구 대상
1.3.2 자료 수집 및 분석
1.3.3 연구 내용
2.1 어휘적 특성
2.1.1 감탄사
2.1.2 지시어
2.3 문장의 특성
2.3.1 불완전한 문장 구성
2.3.2 구
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기능한다. 명품이 신분의 징표가 되며, 정체성의 대용품이 되는 것이다. 그 결과 개인의 정체성은 소멸한다.
넷째, 소수자의 권리와 인권에 대한 태도이다. 연일 언론에 보도되는 외국인 노동자에 대한 인권침해와 차별은 심각한 수준이다.
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