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지식인, 경쟁력있는 인재 양성이라고 할 수 있다. 이렇게 변화무상한 교육을 목도하고도 변하지 않는 것은 분명히 있다고 말할 사람이 있다면 바로 플라톤이나 주자처럼 눈에 보이지 않는 형이상학적인 이데아나라의 신봉자들 뿐일 것이다.
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지식·관념·습성·이해·공명 등이 모두 물의 개념속에 포함된다. 이러한 물은 끊임없이 변화하여 일정함이 없고 고정됨이 없다. 이러한 속성을 지닌 물을 소유하려는 집착과 어리석음으로부터 자신의 본성을 상하게 된다.
장자는 집착하고
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지식인과 구지식인
연구차원에서 신지식인이란 경험이 많고 풍부한 정서를 가진 사람이다. 이론과 경험 그리고 아이디어가 서로 연계될 때 새로운 것이 개발되거나 개선 또는 새로운 발명이 이루어지는 것이다. 연구하는 사람들은 대개 발
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Ⅳ. 마이크로소프트사의 지식경영
1. 지식경영의 핵심
2. 필요능력을 구체화
3. 필요역량을 세분화
4. 개인의 지식을 세계와 연계
Ⅴ. MS(마이크로 소프트)의 끼워팔기
1. 끼워팔기의 문제
2. 기업의 측면에서의 공정한 경쟁
Ⅵ. 결론
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습성
4) 감정 표현에서 미숙
5) 정보 무기력증
2. 사회전반에서의 역기능
1) 정보력에 따른 계층구조
2) 새로운 유형의 비윤리적, 반사회적 행위?행동들
3. 정보시스템 자체의 역기능
4. 컴퓨터 범죄
1) 컴퓨터 범죄의 특징
2) 컴퓨터 바이러
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있다면 구체적으로 소개해주십시오.
4. 학교에서 습득한 전공 또는 기타 지식을 연계·활용하여 최근 한전이 직면하고 있는 현안과 문제를 개선 또는 해결 할 수 있는 방안을 기술하여 주십시오.
5. 한국전력공사 면접후기, 면접질문 첨부
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