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3. 국내 e-learning 사례
Ⅳ. 국내 e-learning의 문제점 및 개선 그리고 발전방향의 모색
1. e-learning의 문제점
2. e-learning의 개선방향
3. e-learning의 성공과 발전을 위한 접근
Ⅴ. 결론 -e-learning 시장의 미래와 그 성장 가능성-
참고문헌
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교육과학사.333～356
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향
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교육의 수월성에 대한 논란
(4) 평등권의 침해와 수월성
III. 본론(2) -평등권
1. 평등권 일반
(1) 정의 및 일반적인 성격
(2) ‘평등’의 의미
2. 우리 나라 현행 헌법에서의 평등권 조항
(1) 실정법의 규정
(2) 규정의 내용
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교육의 수월성에 대한 논란
(4) 평등권의 침해와 수월성
III. 본론(2) -평등권
1. 평등권 일반
(1) 정의 및 일반적인 성격
(2) ‘평등’의 의미
2. 우리 나라 현행 헌법에서의 평등권 조항
(1) 실정법의 규정
(2) 규정의 내용
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교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
최현미, 노인교육 프로그램
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방향,” <중소기업법제정비방안>. 서울: 한국법제연구원.
정승건.(2000). “발전주의와 신자유주의를 넘어서,” 한국행정학회세미나 발표논문.
정용덕.(2001). <현대국가의 행정학>. 서울: 법문사.
정용덕최태현.(1999). “중앙국가의 관청
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교육과정은 고정불변의 것이 아니라 끊임없이 변하는 것이며, 국가와 시-도 교육청 그리고 학교가 함께 만들어 가는 것이기 때문이다. 1. 교육과정의 개념
2. 선택 중심 교육과정의 의의와 구성
3. 선택중심 교육과정의 도입배경
4. 우리
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교육과학연구원(2001), 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구
2. 강운선(1998), 민주시민성 함양을 위한 교수 - 학습 자료 개발과 평가방안 : 선택형 심화학습의 적용을 중심으로, 전남사회과교육
3. 성태제(2004), 교육연구방법의 이해, 학
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사회 구성원들의 삶의 질 향상이라는 측면 모두에서 낙후되어 있는 우리의 여성 개발지수를 고려해 볼 때 이들을 위한 교육의 문제는 더더욱 중요한 과제가 아닐 수 없다. 즉, 여성들이 자신의 삶을 올바르고 의미 있는 방향으로 설정하도록
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Education), 교육과정의 운영과 능력개발, 인용페이지
나동진(1998), 한국학술진흥재단, 교직의 전문성 개발을 위한 교사양성 교육과정, 인용페이지
이성흠, 이광우(2003), 학술대회자료집, 지식기반사회에서 수업 전문성 향상을 위한 교사의 핵심
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