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구조화된 지식은 생성력을 갖는다. 지식의 구조는 해당 학문분야의 핵심적 아이디어이므로 그것을 잘 이해하고 있으면 여러 가지 새로운 사태의 문제를 해결하는데 활용될 수 있다.
3. 학습의 계열화
학생들이 학습내용을 이해, 변형, 전이하
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, 교육학개론, 서울: 교육과학사, 1998.
2. 김준권, 손충기 『교육학 개론』, 동문사, 1998. 1. 배경
2. 특징 및 주요 개념
(1) 학습경향성(Predisposition to learning)
(2) 지식의 구조(Structure of Knowledge)
(3) 학습계열(Sequence)
(4) 강화(Reinforcement)
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모형(discovery learning)의 장점
① 유의미한 학습을 촉진할 수 있으며 교과 조직의 구조화를 통해 교과내용의 전달이 용이하다.
② 학습의 전이효과가 증가하여 지식의 파지력과 전이력을 증진시키고 학습방법의 학습력이 증가한다.
③ 학습자의
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학습경향성(학습의욕) : 학습경향성이란 학습하고자 하는 의욕 또는 경향으로 준비성 또는 출발점 행동과 유사한 개념이다.
※ 지식의 구조 : 지식구조의 3가지 특징은 표현방식, 경제성, 생성력이다.
※ 학습계열(계열성) : 계열이란 학습
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학습의 결과를 확인하고 거기서 만족을 느끼는 것
4) 지식의 구조화
(1) 지식구조의 세 가지 특징은 표현방식(mode of representation), 경제성 (economy), 생성력(power)이다.
① 표현양식
어떤 영역의 지식도 활동적, 영상적, 상징적 표현양식으로 표현가
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구조 (2) 지식기반산업으로의 전환 (3) 풍부한 혁신환경의 존재 (4) 과학 및 기술인력의 존재, 약점(Weakness)으로는 (1) 산업과 혁신환경간의 체계적 괴리 (2) 풍부한 혁신환경에 대비되는 낮은 기술혁신 역량, 기회(Opportunity)로는 (1) 도심내 금융 및
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지식 정보시스템 아리샘 구축 사례
Ⅴ 결론 및 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅱ-1> Lewis & Weigert의 네 가지 신뢰유형
<표 Ⅱ-2> 다계층성과 다차원성의 신뢰변수
<표 Ⅲ-1> 지속적 경쟁우위의 기준과 조직학습의 과정 통합
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지식기반경제의 개념
제2절 클러스터의 개념
제3절 지역혁신체계의 개념 및 특성
제3장 주요국의 중소기업 지원정책 사례연구
제1절 미국
제2절 일본
제3절 대만
제4절 시사점
제4장 우리나라 중소기업 현황
제1절 중소
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지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래
3. 평생학습사회 출현과 성인교육시대 도래
4. 장수화 시대의 고령자 인적자원화 교육 대두
제2절 우
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학습하는 것은 단순히 개념이나 절차 및 그 응용을 학습하는 것 이상이다. 그것은 수학적 성향을 발달시키는 것과 상황을 판단하는 강력한 방법으로 수학을 파악하는 것을 포함한다. 수학적 성향이란 단순히 태도가 아니라 긍정적으로 사고
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학습과 성장을 중요시합니다. 세상은 빠르게 변화하고 있으며, 이에 발맞추어 저도 계속 발전해야 한다고 생각합니다. 응급구조학을 전공하면서 다양한 지식을 쌓고, 실습을 통해 실제 경험을 쌓는 과정에서 저는 더 나은 응급구조사가 되기
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지식과 기술을 지속적으로 학습하고, 품질 관리에 힘쓰며, 모든 환자에게 최상의 응급 처치를 제공하는 데 최선을 다할 것입니다. 또한, 후배 응급구조사와 실습생들에게 교육과 멘토링을 통해 팀의 전문성을 높이는 데 기여하고 싶습니다.
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학습한 구조공학과 시공관리의 지식을 바탕으로, 각 공정의 세부 사항을 면밀히 검토하겠습니다. 이를 통해 프로젝트 일정 준수를 위해 효율적인 자원 배분을 최적화하고, 품질 보증을 강화하겠습니다. 공정별로 정기적인 품질 점검을 실시
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차이를 극복하기 위해 선박 설계 지식과 해양 구조 해석 역량을 강화해왔습니다. FEM 해석, 유체역학, 선박 공학 관련 학습을 진행하며, 실무에서 활용 가능한 기술을 익히고 있습니다. 한화오션 종합-구조설계-선체 자기소개서
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3. LIG넥스원의 인재상은 "개방과 긍정의 자세로 끊임없는 혁신 추구를 통해 지속 성장하는 사람"입니다. 본인이 LIG넥스원의 인재상에 얼마나 부합하는
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