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지식의 상대성 논리로 귀결되고, 교육과정의 사회학에서 관심을 두는 교육내용의 사회성을 규명하는 토대가 된다. 지식의 상대성 논리는 지식에 대해 갖고 있던 통념인 지식의 불변성과 절대성이라는 기존의 지식관에 대해 일대 반기를 드는
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통주의적) 수업방식에 치중하다보면 앞에서 말했던 것과 같은 문제가 나타나기 쉬우며, 구성주의적 수업방식에 치중하다보면 지식의 뼈대를 잡기가 어려워진다. 적절한 수업이 이루어지기 위해서는 일정한 기준을 가지고 그 기준 위에 살을
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지식사회학 - 지식을 사회와 관련지어 논의
② 의식의 존재구속성 - 모든 집단의 가치는 그들이 처한 사회적 조건과 이해관계에 구속. 지식의상대성으로 이어지므로 지식은 개인과 집단에 따라 상대적 가치를 지님
③ 신교육사회학 - 학교지
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상대성
1) 사회문제
2) 사회문제를 바라보는 관점
3) 사회문제의 상대성
2. 우리사회에서 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례 [청년문제]
1) 사회문제로서 청년문제의 상대
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상대성
??? 1) 사회문제
??? 2) 사회문제를 바라보는 관점
??? 3) 사회문제의 상대성
? 2. 우리사회에서 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례 [고령화]
??? 1) 사회문제로서 고령화의 상대성
??? 2) 고령화 문제의 배경과 과정
??? 3) 사회문제
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