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전쟁
* 동학농민운동 진압을 명분으로 청·일 양국군이 조선에 파견됨
* 청·일 전쟁에서 일본 승리
* 시모노세키 조약 - 일본의 랴오둥 반도·타이완 획득, 조선에 대한 청의 간섭 배제
침략의 발판 확립
ㅁ) 러·일 전쟁
* 삼국간섭 후 만주
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7 章 民族自尊의 價値 敎育
第 8 章 民族發展의 政治
第 9 章 獨逸 統一의 敎訓
第 10 章 南北韓의 文化的 調和의 課題
第 11 章 國際勢力의 跋扈 輔國安民
第 12 章 南北統一의 現實的 準備
결론...조국의 통일을 위한 동학사상
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전남동학농민혁명, 전라남도, 1996
④역사학연구소(저), 농민전쟁 100년의 인식과 쟁점, 기획출판 거름, 1994 1. 서 론
2. 본 론
① 동학농민운동의 전개 과정과 그 결말
② 동학농민운동이 일어난 배경
③ 동학농민운동의 지향점
④ 동
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동학농민운동은 청일전쟁의 방아쇠가 되었고 러시아와 일본이 조선을 두고 다투게 되었다. 갑오개혁과 광무개혁의 내용은 양자의 세력관계에 크게 영향을 받았다.
≪ … 중 략 … ≫
2. 세 번의 기회
2. 1. 선발주자 이점과
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동학농민운동이 일어나자 군대를 파견하여 동학군을 진압하는 데 협력하였으나, 이를 계기로 일본과 충돌하여 청·일전쟁을 일으켰는데 이 전쟁에서 패함에 따라 조선에 대한 영향력을 완전히 상실하였다.
조선은 1896년 250년간 사용하여 온
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동학혁명운동이 한국근세사에 미친 영향(연세대학교 교육대학원 석사논문)
국가인권위원회: www.humanrights.go.kr
천도교편찬위원회1981), 천도교백년약사(천도교중앙총부)
이희근(1996), 1894년 농민전쟁기 농민의 동학에 대한 인식(한국근현대사연
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동학농민혁명의 지역적 전개와 사회변동 - 샛길 / 동학농민혁명기념사업회(저) / 2005년
13. 농민전쟁 100년의 인식과 쟁점 - 역사학연구소(저) / 기획출판 거름 / 2004년 ※ 【 태평천국운동 내용과 특징에 관한 논의】
Ⅰ. 태평천국 운동의 의
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전쟁 중립 선언
청일전쟁 발발
동학농민운동, 갑오개혁
1895년
시모노세키 조약, 대만 할양
삼국간섭 수용
명성황후 시해 사건
1896년
1897년
1898년
미국-스페인 전쟁, 필리핀 진출
1899년
1900년
의화단 운동 진압(8개국 연합군)
1901년
1902년
1903년
190
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운동의 이념적인 바탕이 되었다는 점에는 시사하는 바가 크다고 할 수 있다. 또한 동학농민혁명은 현대에 전개된 여러 민주화 운동 등의 정신적 바탕이 되었다고 하여도 과언이 아니라고 생각한다. 내가 생각하기에 저항정신이란 사회의 변
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동학사(대광민속총서 1)』, 대광문화사, 1987
임승남, 『한국근대민중운동사』, 돌베게, 1989
정공권 저, 최명 역, 『중국정치사상사』, 법문사, 1996
조병한, 『태평천국과 중국의 농민운동』, 인간사, 1989
존 킹 페어뱅크, 『신중국사』, 까치글방
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