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자기 주도적 학습 능력 향상 방안, 1997
최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 사회과교육31호, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수준별교육과정의 가치
Ⅲ. 수준별교육과정의 도입 배경
Ⅳ. 수준별교육과정의 운영 지침
1. 단계형(수학과) 수준별
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자기수련의 목적으로 태권도를 수련하고 있는 성인은 극소수에 불과하다는 이야기다. 이와 같은 태권도 수련인구의 편중 현상은 태권도의 대중화를 저해하는 걸림돌이 되고 있을 뿐만 아니라 저출산으로 인해 아동 인구가 감소하는 현실 속
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청소년이 중심이다.
2) 문화를 자원으로 한다.
3) 존이라는 지역을 기반으로 한다.
3. 청소년문화존(청소년어울림마당)의 사업의 추진배경과 목적
4. 조사결과 개인의 주관적 느낌
1) 장점
2) 단점
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기인식 능력을 강화해 줌으로써 부모가 자녀의 발달 및 행동에 주는 영향을 깊이 성찰하고, 다양한 양육 관련 정보들 중에서 스스로 필요한 정보를 선택하여 자신의 양육관과 행동의 변화를 주도해 나가는 역량을 가지게 해야 할 것이다.
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자기표현력과 위축행동에 미치는 효과」영남대 환경보건대학원 논문
안누리(2011)「복지시설 유형별 종사자의 한부모 인식에 따른 한부모가족지원 서비스 제공에 대한 연구」중앙대학교 대학원 논문
신영선(2008)「한부모 가정 아동과 양부
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자기규제학습 촉진 전략의 효과. 교육공학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 구성개념
1) 학습자
2) 평가
3) 교육자
3) 원격교육 센터
4) 전자도서관
5) 학습자의 기록(성적)
2. 원격교육에서 프로젝트학습모형에 대한 개념 설명
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자기 발견과 성장, 그리고 주변 환경과의 조화가 필요합니다. 이 논문을 통해 성인 전기, 중기, 후기의 발달 과업을 살펴보고, 각 단계에서의 중요성을 이해할 수 있었습니다. 우리는 자아를 발견하고 유지하며, 사회와의 관계를 형성하고 유
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자기의 정체성을지키고 다른 문화를 존중하는 마음과 자세를 기르기 위해서 다문화 교육의 중요성은 말할 나위도 없는 것이다. 이제 세계의 지구촌화는 선택이 아닌 생존의 대명제이고 명백한 사실이 되었다. 따라서 한국 사회에서의 다문화
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자기 서사에 나타난 생의 문제점과 그 해결을 중심으로, 영남대학교, 2009
Ramin Abasov / 12세기 아제르바이잔 애정서사시 연구, 호서대학교, 2002 Ⅰ. 서사와 독서치료
Ⅱ. 서사와 이야기치료
Ⅲ. 서사와 독서
Ⅳ. 서사와 음악
1. 고전소설
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자기표현 기능 신장, 시범학교 보고서
◎ 임창재(1995), 교육심리학, 서울 : 학지사
◎ 충청남도(1999), 21세기 수요자중심 행정의 비전 : 수요자중심 도정운영의 새로운 패러다임 Ⅰ. 수요자중심의 행정
1. 수요자중심행정의 기본방향
2. 수요
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