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간과해서는 안 된다. 1. 서론
2. 교육자치의 이론적 기초
1) 정의
2) 핵심 원칙
3) 교육자치의 다양한 관점
3. 현재 상황과 주요 과제
1) 현재 상태
2) 핵심 문제
4. 현 정부의 주요 쟁점
1) 주민 직선제의 도입
2) 지방 의회와의 연계
5. 제
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간에 상응하는 준비가 마련되지 못하면 근로시간 단축으로 인한 인력난과 수출차질, 그리고 인건비 상승이라는 고질적인 3중고를 겪게 될 수밖에 없을 것이다.
참고문헌
◎ 김소영·전병유·유성재, 근로시간단축의 쟁점과 과제, 노동부, 1999
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특별행정기관성
3. 양대 자치기구의 권한관계 대등성
Ⅴ. 교육자치의 원리
1. 분권화의 원리
2. 전문화의 원리
3. 민주화의 원리
Ⅵ. 교육자치의 교육재정
Ⅶ. 교육자치의 문제점
Ⅷ. 향후 교육자치의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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, 한국노인문제연구소, 1996
세계의 사회복지와 일본의 개호보험, 사카히 소노코, 2001, 나눔의 집 서론
본론
그리스
네덜란드
덴마크
룩셈부르크
벨기에
스페인
아일랜드
이탈리아
포르투갈
프랑스
유럽공동체국가(EU)
결론
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현재 쟁점이 되는 사회복지법의 문제점
2.1. 법적 기준의 미비
2.2. 서비스 접근성과 형평성 문제
2.3. 재정 지원의 한계
3. 개선방안
3.1. 법적 기준 강화
3.2. 서비스 접근성 향상 방안
3.3. 재정 지원 체계 개선
결론
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간적 확대가 아닌, 지방경제의 활성화를 이루어져야할 것이다. 행정복합도시의 목적 및 취지를 잘 살려 개발한다면 국토의 균형적인 발전에 도움이 될 것이다. 그러나 추진과정에서 정치적 이해관계의 배제를 통하여, 진실된 균형발전이 이
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비현실성
4) 수도이전이전과 경제적 순손실
Ⅲ。 결론
1. 수도이전의 효과
1) 국토불균형 현상 극복
2) 수도권 인구 분산 효과
3) 수도권 환경 개선
4) 지방분권화에 일조
5) 신패러다임으로 ‘국제재도약’달성
2. 쟁점 해결방안
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간의 장벽이 무너지고 있는 듯 보이지만 사실상 국가 간 장벽은 더 공고해지고 있고 주요 도시의 성장은 걷잡을 수 없이 커지고 있다. 이러한 때 약소국은 도태될 수밖에 없다.
○ 우리가 지방분권과 국토균형발전에 관한 논쟁을 끊임없이 하
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발전방안」. 한국농촌경제연구원 연구보고서.
김태환. (2004). 지역발전을 위한 중앙-지방간 역할분담에 관한 연구.「국토연구」, 41: 37-52.
김혜천. (2003). 우리나라 지역개발정책의 비판적 검토와 정책과제. 한국정책학회: 국가균형발전을 위한
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지방자치. (2001. 2).
최창호(1981). 「지방행정구역론」. 서울: 법문사.
한국지방자치학회(2008). 지역경쟁력강화를 위한 자치단체간 자율통합방안연구.
한국지방행정연구원(2009). 지방행정체제의 개편방향.
허태열(2005). “지방분권화를 대비한
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