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간2023-05-04 06:00 https://www.yna.co.kr/view/AKR20230503066900518
-보건교사 [保健敎師] (두산백과 두피디아, 두산백과)
-보건교사 (자격증 사전, SS 직업문제연구소 편집부)
-진주보건소 금연사업 https://www.jinju.go.kr/05890/05917/05938.web 목차
1. 지역사회간호
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과잉, 두뇌회로 무력화로 고혈압 유발 1. 대상자의 학습요구 사정과 사전조사
2. 보건교육의 목표 설정하기
3. 보건교육 내용 선정
4. 보건교육 방법과 매체/사업예산
5. 평가계획과 만족도 조사
6. 보건교육계획안
7. 참고자료
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학습지도계획안을 작성하시오.
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
1) Green의 PRECEDE-PROCEED 모형
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학습자의 재시범을 확인
Reference
1) 김화중 외(2013), 지역사회간호학, 수문사
4) 차미량 외6명(2013), 중학교 보건, (주)동화사
5) 이지영, "고등학생의 약물남용에 대한 인식 조사 연구", 2012., 학위논문(석사)--, 영남대학교 임상약학대학원 보건
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사회복지 조사론, 한국방송통신대학교,
이봉재 저, 사회복지조사론, 신정, 2016
박영숙, 권윤희 저, 청소년의 자살생각 경로모형 분석, 지역사회간호학회지, 2013
성규탁 저, 한국인의 효에 대한 사회조사 (질적 및 양적 접근), 지문당, 2016 Ⅰ.
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