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지원
2) 구체적 사례
(1) 재취업 : 바리스타 자격증 취득을 통해 커피숍 운영
(2) 자원봉사활동 : 환경보호와 교통안전지킴이 봉사활동
(3) 노인교실을 통한 각 종 여가생활 : 교육이나 운동관련 여가활동
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회복지학회.
유해숙(2012). 지역사회복지 계획수립의 방향과 전략. 민족연구.
정홍원(2020). 코로나 이후 시대 사회보장정책의 방향과 과제. 한국보건사회연구원.
\"2차 베이비부머 950만...대책 시급\", 논객닷컴, 2024년 7월 2일. Ⅰ. 서론
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사회복지의 증진에 기여하는 것'이라고 정하였다.
공민관은 지역주민을 위하여 실제 생활에 유용한 교육 학술 문화에 관한 각
종 사업을 실시한다. 주요 사업 내용은 청년학급 실시, 정기강좌 개최, 토론회
강습회 실습회 강연회 전시회
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무
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교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
노인상담 / 이호선 저 / 학지사 / 2012
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 :
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사회복지의 선진국을 이뤄야 할 것이라는 바램을 갖는다.
※ 참고자료
노인복지론 교안
네이버 지식인, 블로그
계룡시노인종합복지관 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지관의 기능과 역할
2. 노인종합사회복지관 소개, 구체적
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교육사상
1. 삼육론
2. 가정교육론
1) 개념
2) 목표
3) 내용
4) 방법
5) 체제
3. 인간성 삼단층론
1) 자연적 상태
2) 사회적 상태
3) 도덕적 상태
4. 사회교육론
1) 전인교육
2) 직업교육
3) 민중의 역사의식 함양
4) 지역간?계층간의 화해
5.
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교육기회를 제공하였다(홍기형 외,
2006)
셋째, 여성교육과 노인교육 측면에서는 각종 여성단체를 중심으로 회원의 친선
을 도모하고 자질을 향상시키기 위한 교육, 복지사업 및 지역사회 봉사를 위한 교
육, 국제친선교육, 의식화교육, 여성
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사회과학연구』
송정아, 김영희. “학교폭력에 대한 청소년들의 심리적·행동적 학교적응 강화 프로그램 효과성 연구”
신순갑 『학교에서 폭력으로부터의 위기관리』. 구립방배유스센타, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력의 정의
Ⅲ.
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사회심리발달 8단계 이론의 분석」신학과 현장, Vol.8 No.-
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
1) 공헌점
① 에릭슨의 생애주기 발달 단계 이론은 발달 단계를 어느 특정한 시기에 서만 구분하여 정한 것이 아니라 인간의 전 생애를 다루었다는 점에
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