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과 교육효과의 평가 방법을 조사하여 기술하시오. (10점)
1)간호교육 기획
①주제 ②대상 ③교육장소 ④일시 ⑤전체목표 ⑥구체적인 학습목표 ⑦학습활동
2)교육내용과 교육효과의 평가방법
3. 만성폐쇄성폐질환 등 호흡기계 환자에게 적
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성인간호 상권(현문사)대한민국의약정보센터 KIMS
드러그인포
네이버 지식백과 1. 문헌고찰
2. 원인
3. 임상증상
4. 진단검사
5. 치료와 간호
6. 일반적 사항
8. 활동과 휴식
9. 순환기계, 호흡기계, 소화기계
10. 인지/지각
11. 랩
1
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아준다
④ 몸을 닦을 때는 부드럽게 때를 밀듯이 닦아준다
⑤ tepid massage는 기화열을 이용하는 것이기 때문에 수건을 계속 덮고 있으면 효 과가 없어지게 된다
※ 참고문헌
1. 김미예 외(2004), 최신 아동건강간호학 총론, 수문사
2. 김미예 외(2004
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아동에게 해가 되면 안 된다는 것을 다시 되새길 수 있었다.
Ⅲ. 참고문헌
1. 김영혜 외(2010), 아동간호학 각론, 현문사 Ⅰ. 검사물 수집
1. 소변검사
2. 대변검사물
3. 혈액검사물
4. 호흡기분비물 검사물
Ⅱ. 느낀점
Ⅲ. 참고문헌
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점수가 13점이다.
2. 환자는 현재 semi-coma 상태이다.
3. 전신부종이 있다.
4. 스스로 활동을 못하시고 하루 종일 침상안정 하시는 모습이 관찰됨.
5. albumin 수치가 3~3.3으로 낮았다.
간호진단
질병으로 인한 장기적인 신체적 부동과 관련된 피부손
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과 상담을 산모와 가족이 함께 받도록 한다.
★ 참고문헌
이상외, 김혜원(2015). 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원
김영혜 외. 아동간호학 총론. 현문사. 2011
소주승(2019). 모아 간호와 간호윤리. Bright Nursing : Philly
이상락(2006).
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간호사의 간호중재가 환자 증세 호전에 많은 역할을 한다는 점을 준비하면서 느꼈다. 필수적인 간호중재에 대해 생각해 볼 수 있게 되었고 다른 호흡기계 문제를 가진 Case환자를 본다 하더라도 어느 정도의 접목되는 부분이 있어 판단과 수행
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시고, 거의할머니가 돌보신
다.
-부모는 간호에 참여
하고, 궁금한 점은 질
문하여 아동과 상호작
용을 한다.
-부모의 방문과 의사소통을 방해하는 요인을 사정한다.(ex) 다른 자녀 돌보기, 직업적 제한...)
-부모가 아동을 방문 할 수 있을 때까
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간호사는 대상자의 말을 공감하고, 안심시켜 주고, 지지집단을 소개시켜 준다. 필요하다면 정신과 치료나 종교적 도움을 받도록 주선해 준다. 수술 전 간호
1. 병력/간호력 자료수집
2. 신체검진
3. 임상검사
4. 방사선 및 기타 검사
5. 생
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아동에게도 시술전과 시술 후 3~4시간 금식시킨다.
환아가 기민하고 반응이 좋으며 활력이 충분하고 기침이나 구역반사로 기도 보호가 가능하다면 구강섭취가 가능하다. 그 에너지 섭취량은 면밀한 간호사정에 의해 결정된다. 호흡 및 심박
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