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지만, 대부분 깊이 생각하지 않고, 곧 자신에게로 시선을 돌린다. 다른 사람에게까지 신경을 쓰기에는 나 자신의 문제만으로도 벅차다고 느낀다. 하지만 슬픔이 스스로 감당하기 힘들 정도가 되고, 자신의 상처가 곪기 시작할 때면, 우리는 우
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자전거 도둑의 아들이 내면의 정신적인 상처를 극복할 방법을 찾아낼 수 있었을지도 모른다는 생각이 든다. 이런 아쉬움을 남긴 채 짧은 기간 동안이나마 활발한 창작 활동을 통해 많은 작품을 남겨준 것이 우리에게 정말 다행이라고 여기며
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31. 윗글 중 ‘여정’이 잘 나타나 있지 않은 것은?
① 글(나)② 글(다)③ 글(라)
④ 글(마)⑤ 글(바)
④
32. 윗글 중 ‘감정이입’으로써 여행의 느낌을 표현한 구절이 있는 것은?
① 글(나)② 글(다)③ 글(라)
④ 글(마)⑤ 글(바)
⑤ 문제1~32번
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남긴다. 자전거 타기를 그녀의 상처 치유과정 정도로 볼 때 이것은 그녀의 상처가 아직 치유되지 못했다는 것을 나타낸다. 즉 오빠에 대한 죄책감이 계속되고 있는 것이다.
<자전거도둑>을 읽고나니 나도 서미혜처럼 누군가의 자전거를
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상처의 내면심리가 작용된 결과이다.
( O , X )
<판서내용> PPT를 스크린에 비춰서 괄호 안에 답을 판서하는 방식.
단원명 :Ⅰ. 문학의 빛깔
소단원명 : (2). 자전거 도둑
학습목표 : <자전거 도둑> 속 인물의 행동을 통해서 인물의 내면
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자전거 도둑
자유의 감옥
잃어버린 이름
인간이 만든 위대한 속임수, 식품첨가물
위풍당당 질리 홉킨스
달님은 알지요
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
나의 달타냥
꼬마 사업가 그레그
꼬마 백만장자 팀 탈러
허생전
핵폭발 뒤
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