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지도, 또래와의 상호작용 기회 마련 등은 실제 현장에서 실천 가능하며 아동의 언어 발달을 지원하는 실질적인 방안이 될 수 있다. 앞으로도 장애통합교육의 실천 현장에서 지적장애아동 개개인의 발달 수준을 존중하고, 지속적인 관찰과 피
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아동복지연구, 제35권, 2020, 101-120쪽. 김영희, 《지적장애아동 교육론》, 교육과학사, 2019. 박준서 외, “통합교육 현장에서의 지적장애아동 지도 방안 연구,” 한국특수교육학회지, 제24권, 2021, 45-67쪽. 최영철, “장애아동 통합교육에서 교사의
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아동은 자기 잠재력을 발휘하며 긍정적인 학습 경험을 누릴 수 있다. 장애통합 교사로서 지적장애아동을 지도할 때는 개별화된 접근법, 반복적·구체적인 학습, 긍정적 강화를 활용한 동기 부여, 그리고 또래와의 상호작용 기회를 통해 통합
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지적장애아동의 교육적 지도방법』, 학지사, 2019 최순자, 『장애아동의 심리학적 특성과 교육적 접근』, 교육과학사, 2017 유수옥, 『영유아교육기관에서의 장애 이해 교육』, 집문당, 2008 김수진, 『이정화 장애 영유아 통합교육』, 공동체, 201
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아동과 다른 학습 특성을 가지고 있으며, 이를 고려한 맞춤형 교육이 필요하다. 지적장애아동의 인지적, 언어적, 사회·정서적 특성을 이해하고, 개별화 교육 계획을 수립하여 학습을 지원하는 것이 통합교사의 핵심 역할이다. 효과적인 지도
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논문 159건

지도는 물론 학교와 지역사회와의 신뢰회복과 안전한 교육환경을 조성할 수 있는 토대를 만들어야 한다. 장애청소년 그들이 무엇을 원하고 있고 하고 싶어 하는지 그들의 욕구에 관심을 갖고 장애청소년의 개인의 문제로만 국한 할 것이 아
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지도교사 대 장애아동의 비율은 수업을 정상적으로 진행할 수 있는 범위에서 정해져야 한다. 장애아동은 프로그램을 하는 중에도 계속하여 집중력이 흐트러지게 되므로 장애아동들이 적응하는 기간동안은 정상적인 교사 대 장애아동의 비율
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  • 발행일 2012.05.11
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교사들의 무분별한 파송보다는 선교단체 사이의 공인된 검증시스템 또는 교육체계를 마련해 준비상태를 한 번 더 점검할 필요가 있을 것이다. 내전, 갈등이 있는 지역의 경우에는 선교에 대한 개념을 보다 유연하게 가질 필요성도 있다. 국제
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  • 발행일 2008.02.21
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제 교사를 활용하고 있는 실정이다. 한편 장애아 학부모는 통합을 원하면서도 지원을 많이 해 주거나 편의시설 때문에 전담기관을 선택하는 경우도 있다. 따라서 장애아가 배치된 보육시설에 대해서도 일정 수준의 지원을 해주되, 일정 기준
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  • 발행일 2012.07.13
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아동센터의 기능  3. 지역아동센터 설립배경  4. 지역아동센터 발전과정 Ⅲ. 빈곤아동 및 지역아동센터 현황  1. 빈곤아동 현황  2. 지역아동센터 현황 Ⅳ. 지역아동센터의 효율적인 운영방안  1. 지역아동센터의 통합프로그램 개
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  • 발행일 2012.03.19
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기업신용보고서 4건

세종장애아동후원회장애아동통합지원센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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  • 발행일 2020.12.17
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  • 기업명 세종장애아동후원회장애아동통합지원센터
  • 대표자 고윤정
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세종장애아동후원회장애아동통합지원센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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  • 발행일 2020.12.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세종장애아동후원회장애아동통합지원센터
  • 대표자 고윤정
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세종장애아동후원회장애아동통합지원센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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세종장애아동후원회장애아동통합지원센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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  • 발행일 2020.12.17
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  • 기업명 세종장애아동후원회장애아동통합지원센터
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  • 보고서타입 영문

취업자료 227건

장애아동에게 미치는 유아교사의 역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다. 유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의
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  • 등록일 2008.11.20
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장애 학생과 가족, 교육 공동체의 삶의 질 향상을 목표로 다양한 사회복지 프로그램과 지역사회 통합 프로젝트를 기획하고 실행할 것입니다. 이를 통해 교육 현장과 사회복지 분야의 연계를 강화하며, 장애인의 사회 참여와 자립 지원을 위한
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
지도와 편달이 저에게는 너무나 절실합니다. 단순히 실무만 쌓아서는 응용능력의 향상이 더디고 불분명하다고 생각하기 때문입니다. 그렇기 때문에 학업 전 과정에 최선을 다해 매진할 것입니다. 그리고 항상 독창적이고 창의적인 실내 인테
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  • 등록일 2008.11.14
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  • 직종구분 기타
아동들을 대상으로 해 창의력이 동반되는 영어교육 현장을 만들어 가는 것은 미래 유아영어 전문가로서 제가 오랫동안 꿈꿔온 커리어입니다. 먼저 ________ Kids Academy 에서 교사로 근무를 시작하면서 아동들의 지적발달 욕구에 대한 이해에 바
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  • 등록일 2022.01.22
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  • 직종구분 교육 강사직
교사 연수 프로그램에도 참여하여 후배 교육자들의 전문성 향상에 힘쓸 예정입니다. 현장 경험과 연구 성과를 바탕으로 실무 중심의 연수 과정을 기획·운영하며, 새로운 교수법과 교육 기술 도입에 앞장서겠습니다. 이를 통해 미술교육 분야
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  • 등록일 2025.05.19
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가격 : 14,300원 (-3,300원)
할인가 : 11,000원(16페이지)
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