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부모교육론, 동문사, 2019
장선철 저, 특수아동상담의 이해, 태영출판사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 정의
2. 지적장애의 원인
3. 지적장애의 강도에 따른 지원체제
4. 지적장애 상담 시 유의점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인정받고, 존중받으며, 자기 결정권을 실현할 수 있는 사회가 진정으로 건강한 사회라고 믿습니다. I. 서론
II. 본론
1. 지적장애의 원인
2. 지적장애의 강도별 특성 및 지원 체제
3. 지적장애 상담 시 유의점
III. 결론
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지적장애라는 용어를 계속 사용하고,
② 기능적 측면과 지원을 강조한 1992년 정의의 핵심요소들을 여전히 따르며,
③ 진단의 세 가지 준거인 지적 능력, 적응행동, 시작연령을 그대로 사용하고,
④ 필요한 지원의 강도에 따른 분류체계를 여
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강도의 개별적인 지원에 따라서 변화할 수 있는 것으로 보았다. 이는 결국 ‘장애’란 한 개인이 갖고 있는 절대적인, 고정적인 문제라기보다는 실제 생활하는 환경에서의 적응과 관련, 개인에 대한 지원의 양상에 따라 달리 파악될 수 있는
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따른 조건의 일반적 내용
1) 안정화 프로그램
2) 구조조정 프로그램
2. 한국에 부과된 IMF 구제금융의 조건 및 그 파급효과
1) 긴축정책과 부실 금융기관 정리대책
2) 신자유주의적 구조조정 정책
Ⅳ. 한국경제의 위기
1. 기존체제의 특징
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