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정부는 학계와 장애인 복지관 등 직업재활시설이 공동으로 지원고용프로그램의 다양한 모델을 집중적으로 연구하고 그 시설이 존재하는 지역사회에서의 시범적용을 통해 구체적인 기법을 개발ㆍ습득해 갈 수 있도록 제도적ㆍ재정적 지원을
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및 상담 지능 정도에 맞는 직종배려, 인간적인 대우 등이 있어야 한다.
4) 장애인 자신의 능동적인 참여와 민간단체의 조직화
장애인의 고용확대는 장애인이 주체가 되어 생존권 및 노동권 확보의 차원으로 인식되어야 하고 역사적인 과정 속
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장애인복지관, 장애인직업재활시설, 특수교육기관, 직업능력개발훈련시설 등이 주체가 되어야 한다. 그리고 지역사회 내에 위치한 관련 기관을 활용하여 지역내에 거주하는 장애우들에게 더욱 편리하고 신속한 고용정보 및 직업재활 서비스
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고용에 따른 장애인용 자립작업장을 갖추거나 기숙사를 신·증축하는데 필요한 자금을 무상 대여 또는 장기저리로 융자하고 있으며 장애인에 대하여는 차량구입비를 융자하고 있다.
③ 장애인직업재활시설 확충 및 직업훈련기능 강화 : 장애
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장애인 직업 상담원이나 회사 내의 자체 조직의 활성화 등을 제안한다.
네째, 한국장애인고용촉진공단은 특히 직업재활상담 서비스 전달체계에서 가장 중심적인 역할을 해야하므로 효과적인 서비스 전달체계에 대한 장기적인 계획과 이를
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직업재활 모델화 사업(사례 중심으로). (사)동안복지재단.
김형일 외(2002). 장애학생 전환 지원자료1, 2, 3. 국립특수교육원
노승윤(2002). 실기교육방법론. 서울: 양서원.
박희찬 외(1994). 장애인직업: 정신지체인을 위한 직업프로그램의 구성 및
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직업 훈련기관의 장애인용 훈련 자재 및 편의시설 설치를 지원하고 장애인 전용 훈련과정 운영을 유도하여야 한다.
넷째, 장애인의 취업알선 서비스를 개선해야 하며, 이를 위해서 고용 안정센터, 직업재활 실시기관, 지방자치단체 등 취업
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및 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동 개념 및 특성
2. 장애아동의 통합교육
3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례
1. 우리나라 장애아동 등
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및 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동 개념 및 특성
2. 장애아동의 통합교육
3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례
1. 우리나라 장애아동 등
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지체이자를 말하며 부담금 100원에 대하여 1일 5전(연18.25%)을 징수함(* 장애인고용촉진및직업재활법 제28조, 동법 시행령 제32조 제1항)
사업주에게 장애인 고용의무를 부과함에 있어 장애인이 근로하기에 현저히 적합하지 아니한 직종에 대하
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(사)한국장애인직업재활시설협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(사)한국장애인직업재활시설협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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화순군장애인직업재활시설에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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장애인고용장려금 지급, 장애인고용부담금 징수
ㆍ직업능력개발 : 직업능력개발원 운영, 맞춤훈련센터 운영, 발달장애인직업능력개발훈련센터 운영, 직업능력개발지원, 장애인기능경기대회 개최
ㆍ연구개발 : 장애인고용ㆍ직업재활 관련
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직업재활교사가 되겠습니다. 1. 본인이 직업재활교사로서 소울터보호작업장에서 수행하고자 하는 역할과 목표는 무엇인지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 장애인 근로자와의 소통 경험 및 이를 통해 얻은 교훈에 대해 설명해 주세요.
3.
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장애인고용공단 지원자 자기소개서
1.자신의 장점과 보완점
“긍정적 마인드를 바탕으로 한 능동적 태도”
2.공단에 대한 이해정도와 지원동기
“정신지체 장애1급 동생”
3.문제해결능력
“동아리 회장”
4.직무수행계획
“장애
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지체장애인분들이 계신 재활원 같은곳을 방문했습니다. 그곳에서 저는 평범한 가정에서 자라, 알지 못했던 어려운 분들의 삶을 알게 되었고 재 삶에 대하여 감사한 마음가짐을 가지게 되었습니다. 1. 성장과정 및 학장시절 (경력사원은 경
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지체장애인분들이 계신 재활원 같은곳을 방문했습니다. 그곳에서 저는 평범한 가정에서 자라, 알지 못했던 어려운 분들의 삶을 알게 되었고 재 삶에 대하여 감사한 마음가짐을 가지게 되었습니다. 1. 성장과정 및 학장시절 (경력사원은 경
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