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셈이다. 회사와 직원 개인 간의 서로 윈윈 전략인 셈이다. 그 바탕엔 임원과 직원 간에 소통이 잘 되고 있는 조직 문화가 있었기 때문이다. 직원을 교육시키면 소위 ‘먹튀’하는 눈초리로만 바라볼 것이 아니라, 일종의 투자로 바라봐야 한다
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내가 연필을 들어 수학 공식을 풀 줄은 몰랐다. 거기다 이렇게 머리를 많이 쓰게 되다니. 자발적 정신노동을 할 줄이야. 이 책은 친절하게도 이 책 전 과정에서 다룬 함수와 그래프들을 일목요연하게 다시 설명해 준다. 그러니 복습까지 하게
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대로 할 때 아이는 내재된 상상력을 발휘하여 다양한 놀이를 한다. 부모의 눈치를 볼 필요가 없다면 더욱 놀라운 놀이로 승화된 경우도 있다고 한다. 만약 부모 눈치에 익숙한 아이라면 엄마가 한번쯤 봤을 법한 놀이, 그래서 엄마에게 익숙하
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리 떠나고 싶다는 풍조가 강하다. 남의 나라에 정착하기가 보통 쉬운 게 아니라는 걸 다들 안다. 그럼에도 불지옥 같은 이곳을 떠나는 게 훨씬 마음 편하다고 한다. 몸과 마음 모두가 힘들기 때문이다. 육체적으로 고생하더라도, 어디에나 경
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보편적 교육을 주장한다. 여러 가지 형태의 기록체제를 누구나 언제든지 이용 가능하도록 편성해야 한다. 외부의 교육자원을 통한 교육 기회도 모든 아이들이 공평하게 제공받을 수 있도록 해야 한다. 무엇보다도 정부 중심의 일방적 교육 제
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실천해야겠다. 톨스토이의 <사람은 무엇으로 사는가> 단편집은 오래도록 내게 큰 교훈을 줄 것 같다.
대부분 제목이나 내용을 한 번쯤 들었던 단편이지만, 카페에 앉아 진지하게 끝까지 읽으니 새롭게 받아들여졌다. 삶과 관계에 다시 한
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서 살 수도 없다. 부모와 자식 간에도 어느 한 쪽이 어긋날 때 반드시 상처가 생긴다.
삶에서 관계를 피할 순 없다. 무조건 유지하려 하다 보니 상처 받게 되고, 억지로 피하려다 보니 고립과 외로움에 힘들어 한다. 관계에도 자유가 도입되어
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니 생각과 취향이 많이 달라져 더 이상 친구라 부르기 어려운 경우가 많다. 차라리 현재의 관심 코드가 비슷한 사람이 지금 내게 가장 필요한 친구인 것 같다.
16가지의 키워드는 소비 트렌드라기보다는 라이프 트렌드이기 때문에 삶에 대해
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<삼승할망본풀이>를 중심으로, 건국대학교 석사학위 논문. 1. 서론
1.1 전래동화
1.2. 창작동화
2. 본론
2.1. 전래동화와 창작동화의 비교
2.2. 전래동화 감상문 : <서천꽃밭 한락궁이>
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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