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국립중앙도서관
황보선 저 | 정담 발행
學校口腔保健敎育事業 遂行向上에 關한 硏究
서현석 저 | 국립보건원 발행
學校保健敎育論
이수희 저 | 敎育出版社 발행
학교보건교육과 성장기 아동의 비만관리에 관한 연구
金成中 저 | 尙志大 敎
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국립재활원(2020). 똑똑 장애인건강권 이해하기.
강흥구(2014). 의료사회복지실천론. 정민사.
김태연, 이강식(2021). 재활의료기관 시범사업기관에서의 의료사회복지업무 현황: 사례연구.
대한의료사회복지사협회(2017). 의료사회복지 이론과 실제.
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수행 평가 반영
9. 국어과 말하기 및 독서토론 병행지도
10. 국어과 ‘시’ 작품 감상을 통한 독서 체험학습 지도
11. ‘들려주고 싶은 이야기’를 통한 사고력?표현력 지도
1) 회수
2) 내용
12. ‘시’ 작품 감상으로 아름다운 심성 지도
Ⅴ
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3) 3단계 : 행동 환경적 진단
4) 4단계 : 교육적 조직적 진단
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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국립재활원. 2007. <장애인과 함께 하는 활동보조서비스>
- 문선화 외. 2005. <장애인복지론>. 양서원
- 정순둘. 2005. <사례관리실천의 이해-한국적 경험->. 학지사
- 정무성 외. 2006. <장애인복지개론>. 학현사
- 박태영. 2003. <사회
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국립보건원)
http://www.sungmocmc.com (가톨릭 대학교 성모병원)
http://www.heartgenome.org/ (심혈관계질환 유전자연구 센터)
http://ksedld.taegu.ac.kr/workshop/workshop15/work15_1.htm I. 서 론
1) 심장장애인의 정의
2) 심장장애 판정기준
Ⅱ. 본 론
1) 심장장애
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국립특수교육원 - 포스트모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정, 1999
김승국 외 - 학습장애아교육, 서울, 단국대 특수교육학연구소, 1989
김정권 - IEP 구안 실제, 서울, 도서출판 특수교육, 1992
김정권 외 - 특수교육의 새로운 동향과 특수교육과정,
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민속원), 2002.
-----, 『한국음악자료총서 권38 -조선시대음악풍속도2』(서울: 민속원), 2002.
이보형, 『풍물굿』(서울: 평민사), 1986.
정수진, 『조선시대 유랑예인집단에 관한 담론분석』(서강대학교 대학원), 1995. Ⅰ. 유랑예인집단의 정의
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민속원), 2002.
-----, 『한국음악자료총서 권38 -조선시대음악풍속도2』(서울: 민속원), 2002.
이보형, 『풍물굿』(서울: 평민사), 1986.
정수진, 『조선시대 유랑예인집단에 관한 담론분석』(서강대학교 대학원), 1995. Ⅰ. 유랑예인집단의 정의
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계획서를 만드는데 적극적으로 참여하여 사이버 박물관 조사 계획 세우는 방법을 잘 알고 있다.
수업 중
수업 후
관찰
수행평가
(조사계획서)
중
이동 수단 및 의사소통 수단의 발달과 생활 모습의 변화 관계를 잘 설명할 수 있고 조사 계획서
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