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실시목적에 따라 지시나 문항을 다양하게 작성할 수 있다. 셋째, 교육현장에 실제적인 도움을 줄 수 있다. 1. 교육심리학의 발전과정
2 교육심리학의 성격
3. 교육심리학의 연구분야
4. 교육심리학의 연구방법론 및 연구기법
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심리학. 에코리브르. 2001년 07월.
황상민. 대중과 사이버사회. 서울:상남출판사. 2002년.
*목 차
1.서론
1.1싸이월드 소개
1.2싸이월드의 등장 배경
2.본론
2.1싸이월드의 특징
2.1.1싸이월드의 장점
2.1.2싸이월드의 단점
2.2싸이월드에서의 의사소통,
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3. 용어정의
Ⅱ. 상담자의 자질
1. 상담자의 심리적 자질
2. 상담자의 인격적 자질
3. 직업상담자의 자질
4. 상담자의 태도
Ⅲ. 결 론
참고서적
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직업재활, 주거프로그램, 예술요법, 지역사회 적응훈련 등 다양하다. 정신분열병의 경우 약물치료만 하면 1년 내에 재발율이 30-40%에 이르지만 약물치료와 재활치료를 병행하면 1년내 재발률은 10% 이내로 감소한다.
<참고문헌>
이상심리학
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효과에 대해 정보를 제공한다는 점이다. 그리고 약속하는 것을 녹화하는 것 등도 포함된 다.
7.참고문헌
마약류 및 약물남용 예방교육 교재(1998) 한국마약퇴치운동본부
정남운, 박현주(2000) 이상심리학 시리즈17 알코올중독 서울: 학지사
이봉
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4. 상담과 임상 심리 벤춰 사업의 방향
5. 상담의 분야
6. 특수한 상담기법
7. 상담의 실시 방법에 의한 형태
8. 여성으로서 상담직업이 유망한 이유
9. 상담자로서 자질이 있는 사람들의 특징
10. 상담 전문가가 되기 위한 훈련 과정
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심리학 시리즈 편집성 성격장애 : 열등감과 불신의 그림자 / 25
저자 : 이훈진
이상심리학 시리즈 정신분열증 : 현실을 떠나 환상으로 / 10
저자 : 원호택
이상심리학 시리즈 우울증 : 침체와 절망의 늪 / 2
저자 : 권석만
이상심리학 시리즈 반사
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심리학,” 학지사, 1997.
김용래, “효과적인 수업을 위한 교육심리학,” 문음사, 2000.
임규혁, “학교학습 효과를 위한 교육심리학,” 학지사, 1996. 1. Erikson의 생애
2. Erikson의 주요개념
1) 자 아
2) 자아정체감
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직업적응을 예측하는데 있어 주로 고려해야 할 점이다.
▷ 내용출처
* 윤순임 외 (1995). 현대상담심리치료의 이론과 실제. 서울 : 중앙적성출판사
* 원호택(1997). 이상심리학. 서울 : 법문사
* 한국심리학회. 현대 심리학의 이해. 학문사
* 이용승.
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직업지도 강화
2) 청년실업 해결을 위한 대학의 경쟁력 강화
3) 직업교육·훈련체계 혁신
2. 노동시장 인프라측면
1) 취약청년층 개인별 종합취업지원서비스 도입
2) 대학의 취업지원기능 강화
3) 직업 및 고용정보 생산·보급 확대
4) 청년
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