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훈련으로 직종별 사업체 및 재직근로자가 요구하는 주문식 맞춤 교육이다. 훈련기간은 1~3개월이며, 디지털능력개발교육원을 통해 온라인으로 이루어진다.
Ⅲ. 특별과정
1. 중증장애인직무체험프로그램
중증장애인직무체험프로그램은 직업
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직업능력개발 계좌제의 개선방안 연구, 전남대학교
김성한(2009) - 실직자 재취업에 미치는 고용지원서비스 효과 분석, 한국사회복지정책연구원
김창욱(2010) - 직업교육훈련프로그램의 유효성에 관한 실증연구, 조선대학교
박재학 외 2명(2012) -
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노동시장 정책 (직업훈련 프로그램, 공공근로사업, 최저임금제, 노동시장정책 목적, 훈련 재훈련 프로그램, 고용 프로그램 목적, 피고용자 임금보조 프로그램, 최저임금제 실효성, 직업훈련프로그램이란)
노동시장정책의 목적
가난한 사
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직업세계로의 원활한 이행을 위한 학교와 기업간의 연계체계의 개발과 다섯째, 청소년의 특성에 적합한 직업훈련프로그램을 개발할 필요 여섯째, 일과 학습을 결합한 직업체험 프로그램을 개발 등이다.
다음으로 우리 나라의 청년 실업대책
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인과 직업재활
2. 장애인직업재활 과정
3. 직업재활과정 중 직업훈련
1) 직업훈련의 중요성
2) 직업활동과 관련된 개인일상생활 및 사회기술훈련
3) 통합재활치료에서의 직업재활훈련프로그램
4. 시사
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직업재활 서비스의 소비자인 지체장애 직업훈련생들이 직업훈련을 받음에 있어서 직업훈련에 대한 인식과 실태의 파악을 통하여 직업훈련의 효율성을 알아보고 직업훈련에 대한 문제점을 구명(究明)하고, 나아가 직업재활 프로그램의 개선
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직업훈련 분석을 통한 활성화 방안, 명지대학교, 2010
김주섭 - 직업훈련 참가결정에 관한 연구, 한국노동연구원, 2002
변무장 - 중소기업직업훈련컨소시엄교육훈련프로그램 성과에 관한 연구, 건국대학교, 2011
송연경 - 직업훈련과 고용 통합방
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직업능력개발훈련 만족도 분석, 숭실대학교
변무장(2011), 중소기업직업훈련컨소시엄교육훈련프로그램 성과에 관한 연구, 건국대학교
송연경(2007), 직업훈련과 고용 통합방안으로서 사회적 기업 활성화 연구, 한국사회복지학회
신인수(1996),
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직업적응 훈련을 실시하는 것이 얼마나 중요한가에 대해서도 알 수가 있었으며, 직업의 능률을 위하여서 교육 프로그램을 실시하는 것도 중요한 요소라고 할 수 있겠지만, 장애로 인하여서 복합적인 심리와 부정적인 특성을 이해하고 그것을
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직업교육의 문제점
Ⅵ. 미국 직업교육의 사례
1. 직업교육 현황
2. 중등 직업교육의 유형
1) 종합고등학교
2) 직업·기술 고등학교(Vo-Tech High School)
3. 중등 직업교육 프로그램
4. 중등 직업교육의 개편 동향
Ⅶ. 향후 직업교육의 방향
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