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성 분석, 교육사회연구, 2022
정은경, 디지털 미디어와 청소년의 사회성 형성, 청소년복지연구, 2023 1. 서론
2. 제3의 변수로서 가족 환경의 영향
3. 또래 집단과 학교 환경의 변수 가능성
4. 사회문화적 변화와 미디어 환경의 개입
5. 결론
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진로 선택에 미치는 영향. 교육사회학연구, 41(1), 200-225. "
목차
1. 서론
2. 사회복지 프로그램과 청소년의 변화
2.1 사회복지사의 개입 효과
2.2 제3의 변수에 대한 가능성
3. 제3의 변수가 미치는 영향
3.1 가정환경과 부모의 역할
3.2 학교
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변화할 가능성이 커진다. 결국, 이러한 사회적·문화적 변수가 잘 활용될 경우, 학업중단 청소년들은 자신감을 얻고, 새로운 진로를 탐색할 수 있으며, 이들이 건강하게 성장하고 사회에 재적응할 수 있는 기반을 마련할 수 있게 된다.
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사회복지 프로그램이 학업중단 청소년의 사회성 및 진로 선택에 미치는 영향. 한국사회복지학, 72(1), 65-80. "목차:
1. 서론
2. 사회복지 프로그램의 개념
3. 프로그램의 결과 분석
4. 제3의 변수에 대한 고찰
5. 제3의 변수의 가능성
6. 결론
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사회복지 프로그램이 학업중단 청소년들의 사회성 향상과 진로지도에 긍정적인 변화를 가져왔다는 결과는 매우 중요합니다. 그러나 이와 같은 성과는 프로그램 자체의 효과 외에도 가정 환경, 또래 관계, 지역사회 환경과 같은 제3의 변수에
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