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과의 관계, 경인교육대학교 교육대학원 논문
◇ 곽소현(2005), 어머니의 아동기 애착, 정서, 양육행동과 아동의 문제행동의 경로모형 분석, 성균관대학교
◇ 정종화(1997), 부모의 양육태도와 아동의 도덕적 판단과의 관계
◇ 전춘애·박성연(1998
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과 수업 연구」, 대구교육대학교 교육대학원
2. 김종문, 2003 『도덕 교육을 위한 학생 활동 중심의 대화 학습』, 교육과학사
3. 김종문, 권정선, 강현옥, 2003 「바른 생활과의 대화학습 실제」『한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 제 12집』,
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자기소개서(자소서)를 요구하는 이유
1. 성장과정을 알기 위하여
2. 지망동기를 알기 위하여
3. 장래 희망을 알기 위하여
4. 문장력과 필체를 보기 위하여
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성방법
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 입사 지원
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과 열정을 다해 귀사를 위해 최선을 다하겠습니다. 감사합니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 의의
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 작성 팁
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예시 1
1. 나의 성장과정
2. 나의 장·단점
3. 학창생활
4. 지원동기 및 포부
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증명 드립니다.
2009 년 월 일
지 원 자 (인) Ⅰ. 이력서 양식 1종 + 자기소개서 양식 2종
Ⅱ. 자기소개서 작성요령(합격을 위한 작성법)
Ⅲ. 무역사무자기소개서
1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 학교생활
4. 지원동기 및 장래포부
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과서(주)
중학교 수학 8(나) 교사용 지도서, 박윤범 외 3인, 대한교과서(주)
NCTM(1992). 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
과학동아
수학사랑 저널 27호, 2001. 6, 이해를 위한 학습
http://www.cue.ac.kr/~eerc/clinic.htm 진주 교육대학교 초등연구소
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문장
8. 역할별 브레인스토밍
9. 춤과 율동
Ⅶ. 협동학습의 실제(미술지도)
1. 미술과 협동학습 전략의 특성
2. 미술과 협동학습 전략의 의미
3. 실제 학습 과정안
1) 투명용지 그리기
2) 상상하여 그리기
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육학회, 1994
4. 최화철, 국어교과서 논설문 연구, 모국어교육학회, 1993
5. 조윤금, 논설문 텍스트의 쟁점 부각요소의 분석적 연구, 국어교육학회, 1996
6. 조성숙, 단계별 훈련을 통한 논술지도 방안, 공주교육대학교, 석사학위논문, 1997
7. 이우
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과서의 학습자료 분석연구 - 6학년 역사영역중심으로> 전주교육대학교 교육대학원 초등사회교육전공
이영자(2005.2) <초등 사회과 교과서 역사내용 표현 형식의 분석> 한국교원대학교 교육대학원 사회과교육과정
김선규ㆍ김인식ㆍ최호
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과제를 선별하여 수업 시간에 발표하도록 했고, 다른 모둠이나 학생의 과제물을 함께 보면서 토의하는 시간을 가져 보충 심화 학습이 이루어지도록 했다. 박현숙ㆍ조재순, <ICT활용 교수ㆍ학습 과정안 개발 및 효과 분석>, 한국가정과교육
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