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기생 독립단이 시위를 하였다. 1. 안동학교의 설립
2. 정숙학교의 설립
3. 광림학교로의 통합과 그 이후의 발전
4. 시원여학교의 설립과 폐교
5. 진주지역 기독교 교육에 기여한 인물들
6. 진주지방의 기독교계 학교의 독립운동
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진주, 통영, 울산 등의 경남 각 지역에 호주선교사나 일신학교의 졸업생들이 파견되어 이 부근에서 예수를 믿는 사람들이 일찍이 생겼다. 결국 호주선교사들이 일찍이 부산에 자리를 잡았던 것이 일신여학교의 기독교교육에 많은 영향을 주
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기독교계 지도자들과 계성학교, 대구고보(지금의 경북고), 신명여학교 학생들이 주축이 되어 일어났다. 대구지역의 3ㆍ1 운동 코스는 다음과 같다.
<3.1 의거 대구시위도> 권영배, 『대구ㆍ경북 항일독립운동사』, 광복회 대구ㆍ경북 연합
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학교 모습을 갖추었고, 뒤에 정신여학교로 이름을 바꾸었다.
1894년에는 감리교파에서 평양에 광성학교 전신인 격물학당과 숭덕학당, 정의 여학교가 각각 설립되어 기독교계학교가 지방에까지 선교사는 지방학교 설치에 관한 정책을 결정하
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공저, 서양교육의 이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 사회 문화적 배경
2. 교육적 상황
1) 전통 교육
2) 그리스화된 교육
(1) 문자학교
(2) 문법학교
(3) 수사학학교
3. 기독교 전파와 로마교육의 쇠퇴
참고문헌
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비운과 독립운동
1) 나라잃고 신앙부흥
2) 학교교육의 민족각성
2. 선교를 통한 사회적 공헌
3. 기독교와 독립운동
1) 3.1 운동과 교회의 수난
2) 3.1 운동 뒤의 기독교
3) 3.1 운동과 여성 애국운동
Ⅵ. 감리교회의 의료사업
참고문헌
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시원 ‘황성기독교청년회’
3. 민중자각의 모티브, 창립초기의 평생교육운동
⑴ YMCA운동의 근저 - 신앙교육
⑵ 영.지.체의 균형잡힌 인격형성 - 체육교육
⑶ 근대화의 토대구축 - 실업교육
⑷ 문명개화의 전당 - 학관교육
⑸ 민중계몽의
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초기 선교 (1885-1906년)
D. 교단의 설립과 한국 교회의 발전
E. 신사 참배와 해방, 한국 교회의 분열
II. 공산 정부 하에서의 북한 교회의 핍박과 투쟁
A. 해방 당시의 북한의 교회 상황
B. 공산 정권의 기독교 핍박과 교회의 투쟁
III. 한
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여학교의 만세운동으로 촉발된 부산울산경남지역의 31운동은 초기에는 학생, 기독교인 지도자, 그리고 종교인들, 특히 기독교가 주도했고, 이후 농어민, 상인, 노동자를 포함한 일반인들이 참여해 3월 중순부터 4월 초순까지 가장 절정에 달했
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진주(晋州)·함안(咸安)·마산 등지에서 동지 180여명과 함께 항일 비밀경사대를 조직하여 독립선언문을 등사하고, 독립운동을 선전하는 격문을 작성하여 배포하는 등 지하운동을 전개하였다. 그러나 이해 4월 25일 일본 경찰에게 체포되어 부
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