|
교육심리 : 특수교육의 현황과 방향
진주 혜광 학교를 다녀와서
학 과 : 금속재료공학
학 번 : 2001011991
담당교수님 : 박 일 현
이 름 : 양 세 은
제 출 일 : 2003. 10. 21 특수 학습자
한국특수교육의 현황.
ⅰ. 특수교육 관련 용어의 정의
ⅱ
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2003.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 취학이 기회로서만 여겨지는 것이 아니라 실질적으로 보장되어야 한다는 생각을 하게 되었습니다. 세번째로 학급당 학생수문제입니다.
현 특수교육 진흥법에서는 특수교육 대상자 1인 이상 12인 이하의 경우 1학급 이상, 13인 이상인 경
|
- 페이지 21페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.07.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육마당21』 2001년 11월호
2. 신옥순 역 지음, 교육연구의 세 접근 ; 질적연구, 교육과학사, 1991.
3. 김영천 편 지음, 질적연구, 문음사, 2001.
4. S.스타인백 외저 지음, 김병하 옮김, 질적연구의 이해와 실천, 특수교육, 1992. 제1장 질적 연구와
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.05.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애 유아 통합 교육
2. 통합교육의 당위성 및 혜택.
3. 성공적인 장애유아 통합교육의 조건
4. 통합교육을 위한 일반유아의 장애이해 교육
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
|
- 페이지 34페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2007.04.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육(특수교육) 관련 제언
첫째, 교육개혁의 차원에서 학교는 특성화된 프로그램의 개발운영을 통해 다른 학교와의 경쟁력을 제고하여야 할 것이다 미국에서 학교 선택권의 문제가 제기되고 있는 경우와 같이 앞으로 학교는 무한경쟁의 사회
|
- 페이지 36페이지
- 가격 10,000원
- 등록일 2010.02.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|