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소개되고 시도되었는데, 최근에 들어서까지 우리나라 및 세계의 대부분의 유아교육자들이 공통적으로 수용하게 된 흐름을 포괄적으로 말한다면, 아동중심 교육 또는 개방주의 교육이라는 교육철학 개념이라 할 수 있다. 이같은 틀 안에서 그
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  • 등록일 2007.04.02
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대학원 대학원 박사학위논문, 2013. 채서영, 물질주의와 강박적 구매의 관계, 충북대학교 대학원 논문, 2014. 최승애정현희, 역기능적 태도, 스트레스 지각, 대처방식, 스트레스 장애 간의 구조경로 분석, 상담학 연구, The Korean Journal of Counseling,
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자기효능감과 삶의 질. 교육과학사. 권기영(2014). 자기 효능감이 조직몰입과 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구. 충북대학교 경영대학원 석사학위논문. 이정환(2016). 도덕적 행동의 동기화 요인으로서 자기효능감의 역할에 관한 연구. 한국
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교육대 4.이상훈(2002).인터넷 활용 프로젝트 학습이 자기주도적 학습 능력과 학업성취도 신장에 미 치는 영향.인천교대 5.신동현(2000).아동의 자기주도적 학습이 수학 학업성취도에 미치는 효과.동아대학교 대학원 1.자기 주도적 학습의 개
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자기이해, 자신의 학습에 대한 책임감 등이다. 따라서 이러한 요인들을 강화한다면 자기주도적 학습의 효과를 극대화할 수 있을 것이다. 4. 출처 및 참고문헌 성인학습 및 상담론, 최윤정, 학지사, 2018 교육학개론, 윤건호, 김봉석, 창지사, 2015&
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동기 1.동기의 본질 2.동기이론 3.정의적 특성의 발달과정 4.연결하기 □도덕성 2.역할 3.콜버그 - 도덕성 발달단계설 □에릭슨 - 성격발달 단계설 : 순서 and 연결 □행동주의 1.수동조건형성 2.작동조건형성 = 시행착오학
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노력을 투입해야 할 것이다. 1. 청소년의 심리 이해 1) 청소년기의 정의 2) 청소년기의 인지 발달 3)청소년기의 자아정체감 정립 2. 우리 나라 청소년의 현실 1) 학업적 측면 2) 인성적 측면 3. 대책 : 다양하고 철저한 진로지도
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교육개발원 송해덕(1996), 메타인지 교수유형과 통제소재가 학습전략활용에 미치는 효과, 서울대학교대학원 석사학위논문 성일제 외(1989), 사고교육의 이론과 실제, 배영사 이광성(1997), 고급사고력향상을 위한 교수-학습방법에 관한 연구, 사
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학업에만 몰두하게 돼 스트레스가 점점 더 심해진다는 것이다. 이 교수는 "우수한 그룹의 아이들이 모인 집단일수록 스트레스를 줄이기 위해 공부나 학업에서 멀어질 수 있도록 하는 전인적 교육 프로그램이 필요하다"며 "운동동아리취미생
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교육방향 Ⅰ. 대학생의 학업성취 Ⅱ. 대학생의 보훈의식 1. 인식실태 1) 호국행동에 대한 인식 2) 보훈의식 개선정책에 대한 인식 3) 보훈의식 수준 2. 개선방안 Ⅲ. 대학생의 통일의식 Ⅳ. 대학생의 신용카드사용 Ⅴ. 대학생의
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