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교육 문제에 대해 알아보고 사교육비를 줄이기 위한 해결방안을 토의해 보자.
2. 교육정보공개에 대한 자신의 견해를 제시하라. 1.사교육
- 사교육이란?
- 사교육의 현실태 및 문제점
- 유발요인
- 개선방안
2. 교육정보공개
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교육의 질, 수업의 질을 향상을 위해서는 장학의 역할, 책임, 성취 그리고 장학 프로그램의 근거가 되는 도덕적윤리적 중심점이 필요하다. 교육의 도덕적 근거가 없이는, 장학담당자와 장학 프로그램이 무엇을 해야하고, 무엇을 성취해야 하
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상담활동을 하는 일
추수지도의 효과적인 방법은 카운슬러 혼자만의 힘으로는 어렵다. 학교행정당국의 협조가 매우 필요하며, 조직적이고 지속적인 과정 속에서 이루어져야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기
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자신의 강점과 약점
3. 현재까지 수업에서 내 자신이 변화되고 성장된 점
4. 수업을 통해 개인적으로 성취하자 계획했던 목표의 달성 정도
5. 현재까지 수업기간 중 유익했던 내용과 가장 안 좋았던 점
6. 기관 및 교수에 대한 건의사항
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교육계획안
- 1학기 교육안
- 2학기 교육안
- 연간 계획안
- 월 계획안
- 주 계획안
부모정보
- 뉴스
- 육아정보
- 부모상담자료
- 아동발달 이론
이야기나라
- 동화, 이솝우화, 속담, 위인전
이미지 창고
- 주제별 일러스트
- 일반일러스트 Ⅰ,Ⅱ
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(Universität-Gesamthochschule)
사) 연방방위군대학교(Universität der Bundeswehr)
아) 방송통신대학교(Fernuniversität)
자) 전문대학(Fachhochschule)
2. 교육체제
가) 학기와 학업단계
나) 교양교육
다) 전공교육
라) 부전공 교육
3. 학위의 종류
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감정이입
3. 또래관계
1) 또래의 기능
(1) 사회화의 기능
(2) 태도나 가치관의 형성
(3) 정서적 안정감 제공
(4) 인지발달과 정보제공
2) 우정의 발달
3) 또래관계와 영향요인
4. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 학업성취
* 참고문헌
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교육경험이 중학교 학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhood education. New Y
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교육과학사 / 2003 사회인지이론
I. 기본 입장
II. 관찰학습
1. 주의집중 과정
2. 파지과정
3. 운동재생 과정
4. 동기유발 과정
5. 관찰학습의 유형
III. 습득 대 수행
IV. 관찰학습과 강화
1. 대리강화
2. 자기강화
3. 목표, 기준
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심리사회적 발달
I. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
3. 집단놀이
4. 자아개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기이해의 발달
3. 사회적 발달
1) 학
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