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계획 세우기
5) 교사의 아동지도계획(소집단 및 개별지도계획)
6) 소집단 협력 탐구학습의 사례
Ⅷ. 실과(실과교육) 수업전략
1. 실과교육에서 협동학습의 필요성
2. 실과교육을 위한 협동 학습의 전제
1) 효율적인 집단의 구성
2) 협동기
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교육비 부담 문제를 전향적으로 해결하도록 한다. 이를 위해서는 공교육과 사교육의 관계를 배타적 경쟁적으로 규정하던 것으로부터 호혜적 상호의존적으로 설정하는 패러다임 전환을 시도하도록 한다. 곧 사교육 시장에서 독점하고 있는
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교육여건의 개선은 안 된 채 지난 수년간 각종 교사집단을 향한 비난이나 개혁 요구, 그리고 급격한 사교육 관행 확대 등으로 인하여 많은 교사들은 피해 의식에 가까운 심리적 위축감을 느끼고 있으며 수업의 개선을 위한 의지나 노력도 약
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교육을 개선하기 위한 새로운 관점과 접근방법이 필요함.
4 한국교육의 기본방향과 원칙
가. 한국 교육의 기본방향
① 지식기반사회가 요구하는 학생의 학업성취 보장
·지식기반사회에서는 인재육성에 대한 새로운 학업성취 요구
·유아교
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교육제도)
Ⅲ. 모로코의 교육(교육정책, 교육제도)
1. 주요 교육 시책
2. 정부 교육 정책
3. 취학률
4. 교육제도
1) 초등학교(Ecole Primaire)
2) 중학교(College)
3) 고등학교(Lycee)
4) 대학교(Universite, Ecole Special 혹은 Ecole Superieur)
5) 대학원(3eme) 및
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교육 양극화의 개념
Ⅱ. 본 론 1
- 양극화의 현황 및 실태파악
1. 사회 양극화의 현황 및 실태
2. 교육의 양극화
1) 부모 직업에 따른 대학 진학 유형
2) 고등학교에서의 교육 격차
3) 학력별 임금 격차
4) 사법고시합격자
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교육이 이루어진다는 것은 거의 불가능한 일이라고 생각합니다. 한 학급에 40명이나 되는 학생과 학교수업 외에도 학업을 위한 개인과외, 학원학습 등과 장래를 위해서는 좋은 대학과 전망이 밝은 학과에 지원을 해야만 사회에서 성공할 수
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교육 제도의 관점에서 본 영국인의 정체성, 북미연구
충남대학교 북미주연구소 편(2000), 캐나다의 이해, 집문당 Ⅰ. 영국의 교육정책(교육제도)
1. 교육목표
2. 학교제도
1) 취학전 교육(Pre-school Education)
2) 초등교육(Primary Education)
3) 중등
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교육제도의 많은 문제점을 파악하는 데 도움을 주고 있으며 많은 나라에서 아직도 듀이의 교육 제도를 채택하는 것 역시 사실이다.
■ 참 고 자 료 ■
한기언, 교육학 개설(박영사)
진용일, 교육원론(동문사)
위대한 교육사상가들Ⅳ 연세대학
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학업을 계속하기가 어려운 문제도 있다.
(3) 교육 재정
중국의 교육 재정은 중앙정부와 지방정부가 분담하고 있다. 원래 중국의 대학생은 학비 없이 식비에 상당하는 조학금(助學金)을 받고 전원 기숙사에서 생활하면서 공부하였다. 그러나 지
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