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들이는 적극적인 노력이 필요하다.
2) 자녀의 건전한 성장발달을 위해 노력한다.
3) 자녀에게 적합한 교육환경과 학습경험을 제공한다.
자녀의 발달특성을 이해할 수 있을 때 자녀에게 어떤 것이 적합한 것인지 알 수 있다.
4) 자녀와 상호신뢰
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보육모형으로 나타났다. 복지국가에서는 국가 주도의 보편주의적 공보육화가 이루어진 것을 볼 때, 보육제도의 정착을 위해 국가의 재정 지원과 비용 부담이 강화되어야 한다.
④ 영유아보육 수준의 질적 향상: 질 높은 보육사업을 실시하기
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우기에 힘쓰고 발전하고 노력하는 질 높은 보육교사가 되겠습니다.
다섯째 질높은 보육교사가 되기 위해 위의 것들을 항상 맘에 간직하고 행동으로 실천하는 서은화가 되겠습니다.
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보육교사의 전문성을 발달시켜야 하며 유아에 대한 전문적인 지식과 능력이 요구된다.
참고문헌
공인숙 외(2000). 영유아보육론. 교육과학사.
백혜리(2006). 보육과정. 창지사.
이은화 외(1995). 유아교사론. 서울: 양서원.
박덕숭(2005). 질높은 서비
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보육시설의 사정에 익숙해지고 부모들 사이
에서나 교사와 서로 잘 알게 되어 시설 사정에 대해 이해를 높이고 관심을 가짐.
부모의 식당봉사를 통해 식자재의 품질을 점검, 위생 감독.
보육실의 청소와 정리를 통해 보육 실 환경의 위생과
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보육의 개념이 통합되고 있고, 점차로 탁아 프로그램은 교육적 프로그램이 되고 있다. 따라서 탁아란 계층에 관계없이 이용되는 프로그램이며, 취업모를 위해서 질 높은 종일제 탁아 프로그램이 요구된다.
그러나 현행 유아 교육 체제는 다
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보육정책의기본방향은 다음과 같이 정립되어야 할 것이다. 우선 공급자중심에서 수혜자 중심의 정책으로의 전환과 보편주의적 보육정책으로의 목표정립이 필요하다. 또한 보육의 양적확충 정책에서 질적 수준 제고정책으로의 전환, 공보육
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보육지원학회지, 8(5), pp. 157-177.
서윤경고명희(2013). 프로젝트중심학습을 적용한 실천 중심의 인성교육 프로그램 개발 및 운영 사례.
한국과학연구, 7(1), pp. 49-77
유승희(2012). ‘친구’프로젝트 접근법을 통한 집단 따돌림 아동의 학교생활 적응
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보육의 활성화를 위하여 방과 후 아동의 보호와 교육에 초점을 두고 전문적이고 체계적인 아동보육이 제공되어야 하며 어떤 조건에서도 아동이 차별을 받지 않아야 한다.
<참고문헌>
표갑수,「지역사회복지론」,나남, 2005
김영종,「사회
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질 높은 교육환경을 위해 시설설비, 교사의 수, 교재, 교구 등의 기본적인 사항에 대한 지원이 재정적으로 확대 되어야 할 것이다.
둘째, 지역아동센터를 이용하는 아동들은 대부분이 저소득 가정의 아동들이며 경제적으로는 물론 문화적으로
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보육교사의 역할과 자질이 직접적으로 영향을 줍니다.
보육에 대한 어떠한 철학을 가지고 교육을 이끌어 나가는가에 따라 보육의 질이 달라질 수 있으므로 질 높은 보육과 우수한 교육을 제공하게 위해 일관성 있는 교육철학과 목표, 역량과
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보육인 모두가 행복한 세상이 되도록 보육서비스 공급자와 수요자가 소통할 수 있는 가교 역할을 하도록 노력하겠습니다. 그리고 저는 학부모와 아이가 만족하는 보육서비스 제공을 위해 최선을 다해 나가고 질 높은 시설과 맞춤형 보육서비
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높은 보육서비스의 제공을 통해 가정의 복지를 증진을 도모하기 위해 누리유치원 유아교사에 지원하게 되었습니다.
저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신
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보육교사가 되어서 신조로 삼고 이를 바탕으로 아이들을 보육하고 싶다고 생각해왔었습니다. 아이를 위한 질 높은 보육 서비스, 풍부한 환경과 주변 여건, 그리고 교사의 중요한 역할이 모두 필요하다고 생각해서 배우기 위해 이 곳에 지원하
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질 높은 교육을 실천하겠습니다. 다른 곳에서는 하지 않는 창의적이고 독창적인 교육을 통하여 아이들에겐 질 높은 보육서비를 제공하고 선생님들이 아이들을 위해 연구하고 노력하는 분위기를 조성하기 위하여 저의 노력을 보태겠습니다.
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