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담당하는 보육교사가 반드시 갖추어야 할 역량(지식, 기술, 태도)이 무엇인지 알아보고, 좋은 교사상의 사례를 들어 설명해 보았다. 보육교사는 아침 등원부터 저녁 퇴원까지 하루 종일 보육시설에서 보내게 되는 유아에게 가장 많은 영향을
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  • 등록일 2014.09.09
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역할  2. 보육교사의 자질   1) 개인적 자질   2) 전문적 자질  3. 보육교사 인성의 중요성  4. 보육교사가 갖추어야 할 인성   1) 긍정적인 태도   2) 자애로운 마음   3) 뛰어난 공감 능력 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2015.04.23
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전문적 자질 3) 보육교사 자질의 중요성 4) 보육교사가 갖추어야 할 자질 5. 보육교사의 역할 1) 양육역할 2) 교수역할 3) 인격함양의 역할 4) 의사결정 역할 6. 보육교사의 자질 향상을 위한 노력 7. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 성미영, 김진경, 서주현 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2015 조복희, 김현지, 양연숙 외 2명 저, 보육학개론, 교육과학사, 2015 정옥분 저, 보육교사론, 학지사, 2015 김송이, 최주혜, 서울시 보육교사 역량강화를 위한 재교
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보육학개론, 창지사, 2016 성미영, 김진경, 서주현 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2015 박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016 김송이, 최주혜, 서울시 보육교사 역량강화를 위한 재교육 실태 및 개선방안 연구, 서울시여성가
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  • 등록일 2016.04.17
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논문 19건

교사의 인식 및 요구도   1) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 조사 결과    (1) 숲과 인간에 대한 인식    (2) 숲유치원에 대한 인식    (3) 숲유치원의 교육적 효과에 대한 인식   2) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 요
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  • 발행일 2012.05.10
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교사의 역할 11 3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12 4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12 1) 준비 및 도입 단계 12 2) 전개 단계 14 3) 마무리 단계 17 5. 프로젝트 접근법이 미치는 효과 17 1) 긍정적 자아 개념의
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  • 발행일 2016.10.18
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보육학16(98.12)pp217~248) 전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. Project 접근법 1. 이론적 배경 2.프로젝트 접근법의 실제 ⅱ. Reggio Emilia 접근법 1. 레지오
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  • 발행일 2009.07.31
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보육프로그램 내용에 따라 차별화시켜 영유아보육시설 보육료 책정의 적절성을 기해야 한다. 다섯째, 지자체에서는 보육시설 종사자가 영·유아의 안전과 학습을 위해 전념할 수 있도록 청소, 사무 등 잔업으로 인해 시설장과 교사가 본 업무
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  • 발행일 2012.04.20
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보육과정에 기초한 영·유아 미술교육에 대한 교사 인식과 현황조사. 서울신학대 대학원 석사학위논문. 지성애(2009). 유아교사의 미술교육에 대한 교수 효능감. 한국영유아교원교육학회 2009추계 학술대회 자료집, 209-231. 차금안(2007). 유아미
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 8건

할 수 있도록 항상 최선을 다 할 것이며, 개인의 이익보다 조직의 질서를 위해 적극적으로 협력할 각오가 되어있습니다. 저에게 00 어린이집에서 일할 수 있는 기회가 주어진다면 평생직장으로 알고 한 가족으로서의 긍지와 자부심을 갖고 맡
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무엇이 있는지 궁금한 분들께 도움이 되길 바랍니다. 1. 육아종합지원센터의 역할 1) 정의 2) 사업목적 3) 기능 및 역할 2. 취업 구인 공고 찾는 방법 3. 이력서 & 자기소개서 (요구되는 자격 요건 및 역량) 4. 면접 1) 사전준
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알고 작은 약속도 지킬 줄 아는, 모든 일에 최선을 다하는 사람이 되겠습니다. 노력하지 않는 교사는 아이들과 어린이집에 반드시 좋지 않은 영향을 미친다고 생각하여 00어린이집의 교육 목표 아래 투철한 사명감을 가지고 뚜렷한 목표 의식
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  • 등록일 2004.06.07
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  • 직종구분 전문직
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  • 등록일 2005.12.05
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