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제공하는 많은 수단들을 사용하도록 교회에게 요구하는 음성에 귀를 기울여야 할 것이다.
이상으로 책의 요약과 정리를 마치면서 생각되는 점은 우리의 과제가 많이 남았다는 것입니다. 책은 결과를 말해주지 않고 상황과 많은 학자에 의견
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질문하지 않을 수 없다.
본 고에서 논한 인본주의 상담이론들이 적어도 이론상으로는 앞의 질문에 어느 정도 답하고자 노력했다는 점에서 주목하지 않을 수 없다. 초기 정신분석학이나 지시적 상담이론들 그리고 이후에 등장하는 행동주의
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표현하거나 창작활동을 통하여 치
료하는 과정에서 치료의 매개체로 미술을 사용하는 치료기법으로서, 심리상담
또는 심리치료의 한 분야로 인정된다. 따라서 미술치료사는 그림, 조형 , 디자
인, 서예 등 미술영역의 다양한 활동 및 작품으
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직면해서 자신이 살아온 삶을 되돌아보게 된다. 이 때 자신의 삶을 의미있고 만족스러운 것으로 인식하고, 지금까지 살아온 인생을 별다른 후회없이 그대로 받아들이며, 인생의 피할 수 없는 종말로 죽음을 받아들이게 되면 통합감이라는 정
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형성하기까지는 공백이 필요하다. 그런데 불안 신경증이나 공포증을 가진 환자들의 경우 이러한 공백의 상태, 이완의 상태를 견디지 못하는 경우가 많다. 그러나 공백의 상태는 보다 나은 상황으로 가기 위한 여유이므로 필요한 부분이므로,
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형성 가족.
배우자에 대한 욕구 불만을 아이에게 전가.
장점
/공헌
정신역동적 관점과 체계적인 관점 연결
핵가족에 국한되기보다 확대가족체계를 대상으로 한 치료의 효율성을 임상적 증명.
관계에 영향을 주는 내부의 정서적 측면을 고
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표현 대신에 가족으로부터 문제시되는 개인(IP:Identified Patient)이라고 부르고 있다. 이것은 한 개인에게서 나타난 증상은 그 개인만의 문제가 아니라 가족이나 사회의 문제이며 개인만을 치료해서는 무의미하거나 일시적인 치유에 지나지 않는
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질문이 있으면 설명한다.
한쌍에 10분의 시간을 주고 서로 면접토록 한다. 질문내용이 통상적이 아닌 것이어야 한다고 강조
한다.
전체가 모인다. 참석자들은 자기짝을 소개한다.
진행자는 이 과정의 결과에 대하여 토의를 진행한다.
변 형
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표현, 한 조직에게 특징적인 성격을 부여하는 거시적 문화
② 하위 문화 : 조직구성원들이 직면하는 공통적인 문제, 상황, 경험을 반영하기 위해 형성, 부서나 지리적 분리에 의해 결정되기 쉬움. 지배적 문화의 핵심적 가치 +구성원/부서의
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표현함
대화가 자유로움
집단참여가 저조해짐
집단의 종결에 대한
양가 감정 및 퇴행 발생
집단경험이 자신의
생활에서 준거틀이 됨
집단의 종결에 대한 논의
집단에서 얻은 성과를
일관되게 유지토록 함
집단성원, 집단, 사회복지
사에 대
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