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질문이 자주 반복 되고, 내담자 에게 너무 많은 질문을 여러 번에 걸쳐 했다는 것이 아쉬운 점이다.
내담자 스스로가 이야기를 전개해 나가면서, 생각할 시간을 갖고 스스로의 문제와 어머니와의 갈등 해결 방안에 대한 통찰적 시각을 마련할
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질문 기술
4) 라포형성과 관계형성 기술
5) 공감 기술
6) 경청 기술
7) 명료화 기술
8) 요약 기술
9) 침묵활용
10) 바꿔말하기 기술
11) 초점유지 기술
12) 표현촉진 기술
13) 계약 기술
2. 면담기초기술 중 6가지를 선택하고 각각의 예시
1)
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형성하고 유지하는 데 있어 필수적인 도구이다. 특히 면담 과정에서 의사소통, 라포형성, 공감, 경청, 명료화, 질문 기술은 서로 상호작용하며 면담의 목적을 효과적으로 달성하게 한다. 라포형성을 위해 진정성 있는 태도와 신뢰를 기반으로
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학지사 2016 1. 침묵
2. 장단 맞추기
3. 명료화
4. 내용 되돌려 주기(재진술)
5. 정서 되돌려 주기(반영)
6. 요약
7. 거리낌/저항 다루기
8. 즉시성
9. 화제 바꾸기
10. 구체화
11. 직면
12. 정보제공
13. 자기개방
14. 해석
15. 질문
참고문헌
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라포의 형성
1) 라포(rapport, 촉진적 상담 관계)의 형성
2) 라포 형성 요소
3) 내담자 불안 처리를 통한 라포 형성하기
4) 한계설정을 통해 라포 보호하기
4. 첫 면접
1) 첫 면접의 진행
2) 첫 면접의 돌발 상황
3) 첫 면접의 마무리
5. 상담
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상담연습교본이장호, 금명자. p86~87
상담심리학 현정환. p247~p.250 Ⅰ. 구체적 명료화의 의미
Ⅱ. 구체화 작업과 탐색
Ⅲ. 명료화 질문
Ⅳ. 집단상담 기법으로서 명료화와 질문
Ⅴ. 전문적 구체성의 5수준
Ⅵ. 명확화 기법의 연습
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기르도록 돕는 작업입니다.” 1. 상담관계 형성을 위한 기술
1) 긍정적인 상담관계 형성을 위한 상담자의 태도
2) 관계 형성을 촉진하는 기법들
2. 상담 초기 적응을 위한 기술
1) 상담 초기 불안 유발 요소
2) 상담 초기 불안 완화 전략
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질문
Ⅵ. 사회과교육 일반화발견수업지도
1. 일반화 발견수업지도의 특징
1) 일반화의 뜻
2) 일반화의 지도 방법
2. 일반화 발견수업지도의 과정
1) 문제 파악
2) 가설 설정
3) 탐색
4) 증거 제시
5) 결론 및 일반화
Ⅶ. 미술과교육 표현
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라포 형성과 질문법: 이야기가 좀 더 구체적이고 사실적으로 표현함
- 양면성: 열등감이 우월감으로 나타남
- 콤플렉스: 남성에 대한 성 고착 및 이상심리현상 여성에 대한 경쟁구도에 대한 접근방법
- 구조화된 삶의 의미: 내용은 바뀔 수 있
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표현 역시 자세히 관찰하는 것을 말한다. 그리고 경청을 통해 클라이언트가 자유롭게 표현하고 말할 수 있도록 격려하는 것이다.
일곱째, 명료화 기술. 사회복지사는 클라이언트가 말한 내용을 명료화하여 다시 질문함으로써 자신이 잘 이해
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