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전문지식 119,256건

건에 대해 나타내는 행위의 의미를 뜻한다. 질적 연구란 개인이 사회현상을 자기 경험으로 이해하고 해석하는 해석학적 입장에 바탕을 두기 때문이다. 질적 연구 방법은 연구 대상에 대한 연구자의 심층적인 이해와 자료를 수집하기 위해 현
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우 두 접근의 신빙성을 높여 주고, 결과가 서로 다를 경우, 그 이유와 부가적인 연구 영역을 확인하는데 도움을 줄 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 양적연구방법과 질적연구방법에 대해서 차이점을 논해 보았다. 보완점은 각각의 연
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  • 등록일 2013.10.10
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연구 대상자 선정방법 연구 대상은 소아청소년정신과에 홍보물을 게시하여 자발적 참여자를 모집하였고, 실제 자발적 참여자를 대상으로 연구가 진행되었다. Ⅲ. 결론 지금까지 본 과제에서는 질적연구조사에 대해 살펴보았다. 사회문제나
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  • 등록일 2018.12.27
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연구하고 이해하지 않으면 안 된다. 참고자료 데보라 K. 패짓, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사. 2005 이군희 사회과학연구방법론, , 박영사, 2004 김연옥 우리나라 사회복지학 연구경향에 관한연구 한국사회복지학 1998 유태균 사회복지
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  • 등록일 2007.10.28
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연구하고 이해하지 않으면 안 된다. 참고문헌 데보라 K. 패짓, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사. 2005 유태균, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2001 1. 질적조사 연구 2. 질적 연구의 특징 3. 질적 조사연구의 목적 4. 질적
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  • 등록일 2011.12.24
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논문 1,363건

질적연구방법 (1) 내러티브 탐구 3. 연구 대상 실험집단과 통제집단으로 지방 도시 원주에 있는 어린이집 종일반 만4세, 5세 유아 약 15명씩 30명을 대상으로 실시한다. 4. 연구 절차 2010년 11월부터 12월까지 매주 2회씩 6주간 12회 진행 예정이며,
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  • 발행일 2011.04.15
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, 1999. 통계청(2000) 통계연보 변화하는 가족 이렇게 합시다. 보건복지부 각종 신문기사 활용 (질적 사례연구 계획서) 한국의 무자녀 가족에 대한 사회적 담론 1. 연구동기 2. 연구목적 3. 연구방법 4. 기대효과 5. 참고문헌
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  • 발행일 2015.05.02
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질적 연구 방법론 질적 사례 연구 1. 정 의 1.정 의 ╋━━━━━━━━━━─────────  • 현상과 맥락간의 경계가 불분명한 경우 다면적 증거 원천들을 사용함으로써 현재의 현상을 실생활 맥락 내에서 연구
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  • 발행일 2015.05.05
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질적 분석 1) 실험집단의 HTP 사전․사후검사 차이 분석 2) 실험집단의 최종 소감문을 통한 개인별 반응 3) 프로그램 만족도 평가 결과 Ⅴ. 논의 Ⅵ. 요약 및 결론 1. 요약 2. 결론 참고문헌 부 록 Abstr
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  • 발행일 2007.10.16
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  • 저자
1999). 질적연구: 방법과 사례. 교육과학사. 한금섭(2003). “이주노동자 자녀 교육의 문제.” 복지동향 53, 17-19. Banks, James A.(2007). Multicultural education: Characteristics and Goals. In James A. Banks, Cherry A, McGee Banks(Eds.), Multicultural education: Issues and perspectives(pp.
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  • 발행일 2013.11.12
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취업자료 2,671건

연구 프로젝트에 적극 참여하고, 국내외 학술대회 발표 및 학술지 논문 투고를 통해 연구성과를 체계적으로 발표할 계획입니다. 또한, 대학원에서 개설되는 연구방법론, 통계분석, 간호이론 관련 교과목을 수강하며 연구역량과 이론적 기반
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연구 여건을 고려대학교 간호학과 .......(중략) 3.입학 후의 연구계획서 (초략)...... 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 그리고 현장에서부터 꼭 습득하고 싶었던 연구조건들을 위한 간호조직 질적 연구방법론, 간호정보통계 같은.....(중략) 고
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  • 직종구분 기타
동안에는 국내외 선행연구를 폭넓게 검토하고, 질적·양적 연구방법론을 체계적으로 습득할 계획입니다. 연구의 첫 단계로는 설문조사를 통해 대상자의 건강행위 변화에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 이후 개입 프로그램을 설계하여 효과
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  • 직종구분 기타
수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 연구 목적 및 목표 4. 연구방법
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모의 사회경제적 지위, 진로 인식 등을 변수로 하여 회귀분석 및 구조방정식 모형을 활용한 통계 분석을 실시할 계획입니다. 또한 심층 인터뷰를 병행하여 양적·질적 자료를 통합적으로 분석하는 혼합방법연구(mixed methods)를 통해 보다 입체
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  • 등록일 2025.04.19
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