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혁신학교의 철학과 비전을 공유하는 단계이며, 2단계는 교육과정 중심 운영 체계를 구축하여 교육과정 다양화특성화를 통해 학생들의 미래 핵심역량을 길러주는 것이다. 3단계는 소통과 참여의 문화, 집단 지성으로 학교의 총체적인 문화를
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간 의사소통 유형이 자녀의 성격 5요인에 미치는 영향> (2014, 유혜영)
<청소년 부모자녀의 의사소통과 관계 향상을 위한 \'가족구성원간의 의사소통\' 단원의 교수·학습 과정안 개발 및 적용 : 적극적 경청, 나전달법을 이용한 비교집단과
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커뮤니케이션북스 | 2016.06.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 내 사회복지기관을 방문하여 홍보담당자와 또는 관계자 인터뷰를 통해 그 기관의 홍보전략 및 방법 등을 분석하여 문제점과 활성화방안에 대해 본인의 생각을 제시
2. 00복지
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집단사고로 인한 폐해를 예방하기 위해서는 집단 내 상호커뮤니케이션을 활성화하고 외부체계와의 교류를 활성화해야 된다고 생각한다. 또한 집단 외부 전문가 집단을 집단 내 토론이나 회의과정에 참여시킴으로서 집단이 집단사고의 오류
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집단지성 기반의 대안적 학습조직 모델 개발에 관한 연구, 석사학위 논문, 한양대학교.
최항섭, “레비의 집단지성 :대중지성을 넘어 전문가지성의 가능성 모색”,사이버커뮤니케이션학보, 제26권 3호, 2009.
홍선영,“제품혁신의 숨겨진 원동
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집단상담은 개인상담에 비해 경제력과 시간 절약에 효과가 있다. 이러한 집단상담은 학교, 직장, 교회, 교정, 복지기관 등에서 많은 사람들에게 서비스를 제공하는 경우에 적합하다.
집단상담은 안전한분위기 속에서 내담자들이 자신들의
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커뮤니케이션에 겁을 먹거나, 소극적이고 비겁한 태도를 보여서는 안 된다고 생각한다. 모든 개인, 집단, 국가는 다른 생각과 다른 신념을 가지고 살아간다. 그러한 모습을 인정하고 이해하고 대화를 해야 한다고 생각한다. 내 생각만이 옳다
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간적 기초가 아닌 인간적인 기초 위에서 서로를 존중해야 한다. 지역사회 내에 권력의 광범위한 배분이 이루어져야 한다. 지역사회는 다양한 소득집단, 인종집단, 종교집단, 이익집단을 포용해야 한다. 높은 수준의 지역적 통제가 이루어질
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내용, 원인과 문제점이 무엇인가
2) 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가 작성하시오.
사례예시 (아래 참고서적에 제시된 사례를 참고할 것)
개인차원: 부부&연인간 갈등, 부모자녀간 갈등, 친구간 갈등.. 등,
집단차원: 직
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내 다양한 취약집단에 대한 복지정책의 기류를 확산시키며, 다문화적 관점에 의한 외국인근로자 자녀복지 정책의 수립과 국제결혼 가정의 학생을 위한 지원 단체와 학교 간의 연계 시스템 등이 마련되어야 할 것이다.
더 나아가 다문화가족
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