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미술)
1) 체육과 건강
2) 음악과 생활
3) 미술과 생활
4. 제 Ⅳ교과군(외국어)
1) 독일어Ⅰ
2) 프랑스어Ⅰ
3) 스페인어Ⅰ
4) 중국어Ⅰ
5) 일본어Ⅰ
6) 러시아어Ⅰ
7) 아랍어Ⅰ
5. 제 Ⅴ교과군(한문, 교련, 교양)
1) 한문
2) 교련
3) 철학
4) 논리
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입장에서 말하기 불안에 대한 연구 논문
Ⅲ. 체크리스트 및 말하기 불안의 형성요인
1. 체크리스트의 소개
2. 3SFAM 통한 ‘나의 말하기 불안 유형’ 알아보기
3. 3SFAM 체크리스트
4. 체크리스트 분석 예시
Ⅳ. 말하기 불안의 대처방안
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학교 사회개발대학원 미간행 석사학위논문
신현기(1999), 장애아동 부모 교육론, 서울 : 도서출판 특수교육
유안진·김연진(1987), 부모교육, 정민사
정영호(1999), 부모참여 프로그램을 통한 정신지체 아동의 사회적응 능력 향상에 관한 연구,
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2. 기본 기법들
1) 역할교대
2) 이중자아
3) 독백
4) 거울기법
5) 미래투사
Ⅶ. 사회극놀이(소시오드라마, 사회극)의 기대효과
1. 사회성 및 사회인지 능력의 발달
2. 언어발달
3. 의사소통능력의 발달
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
2. 사회현상과 환경에 대한 관심 갖기
3. 유아의 사회적 기술을 위한 교육방법
1) 물리적 환경
2) 집단토의
3) 견학
4) 극화놀이
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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자아 존중감 저하와 관련된 사회적 상호작용장애(Social interaction, impaired)
-부정적 피드백과 관련된 자존감 저하(Self-esteem disturbance)
-충족되지 못한 의존욕구와 관련된 폭행 잠재성
-성숙단계에서의 위기와 관련된 불안(Violence potential for: direct
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논문 - 여성범죄의 원인과 대책에 관한 연구. 노혜정. 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성범죄의 정의
2. 여성범죄의 현황
3. 여성범죄의 주요 유형
1) 여성범죄의 발생현황
2) 여성범죄의 주요유형
4. 여성범죄의 특성
1) 여성범죄의 양적
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집단
4. 프로그램의 목적
5. 프로그램 목표
6. 세부목표
7. 프로그램 내용
1) 프로그램 일정
➀ 일정
➁ 세부 프로그램 일정
➂ 추진 공정표
➃ 예산
2) 세부프로그램
8. 프로그램 기대효과
9. 평가계획
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학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 미술심리치료
2) 음악치료
3) 모래놀이치료
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논문
윤팔중(1988), 인간형성을 위한 특별활동, 서울 : 교육과학사
전라남도교육위원회(1982), 초등학교 특별활동 지도자료, 광주 : 광신인쇄사
최순배(2001), 특별활동 중 자치활동 실태분석을 통한 문제점과 개선방안
함종규(1991), 인간형성을 위
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