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학교중퇴 현상에 관한 연구, 학원폭력신고센터 개원 5주년 세미나: 늘어나는 청소년 등교거부, 어떻게 해야 하나. 7-31.
김양은 (1999). Gestalt 집단상담이 등교거부경향성을 지닌 여고생의 학교적응에 미치는 효과. 석사학위논문, 부산대학교.
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, 성균관대, 2017
- 정미정, “부모의 정서적 학대가 초기 성인기 대인관계문제에 미치는 영향”, 광운대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신의 부적응 문제점 구체적 기술
2. 문제점 이론 설명 및 원인과 치료방법 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문
윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
박영관(2006) / 청소년의 학교폭력에 관한 연구 / 고려대학교 대하원 석사학
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학교 밖 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로.\" 국내석사학위논문 전남대학교, 2021. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T15935725
여현주. \"학교 밖 청소년을 위한 사회적 관심 향상 프로그램 개발.\" 국내박사학위논
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집단 내 갈등이 좋은 결과로 이어지는 예를 구체적으로 제시하시오.
1) 갈등의 순기능
2) 집단 내 갈등이 좋은 결과로 이어진 예시
8. 사회학습이론을 토대로, 공격행동의 원인을 상세히 설명하고 공격성 완화
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학교 친구들과 잘 어울려 지낼 수 없었다.
①
②
③
④ 중학생을 위한 스트레스 예방 및 해소 집단프로그램
“내 마음속의 평화를 찾아 떠나는 여행”
Ⅰ. 프로그램 주제 : 중학생을 위한 스트레스 예방 및 해소 집단프로그램
Ⅱ. 프
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학교사회사업론, 홍익제
김기태 외(1996), 『학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구』, 부산대학교사회복지연구소
유영덕/한수정(1996), “학교생활 부적응아동의 부적응 요인감소를 위한 학교사회사업 집단 최인욱(1993
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집단 치료를 통해 구성원들 간의 상호이해와 수용, 격려와 지지를 통해 대인공포를 감소시키고, 대인관계 기술을 향상 시킬 수 있다.
○ 자신감 향상을 통해 더 이상 외톨이가 아닌 사회 참여 활동을 기대 할 수 있다. 1. 사업명
2. 사업
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학교 밖 아이들, 실태와 대책. 한국교육개발원.
고은정·김병년 (2020). 학교 밖 청소년의 사회적 낙인감이 스마트폰 중독에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과. 청소년학연구.
김미옥·조아미 (2020). 학교 밖 청소년의 노동을 통한 삶의 성장에
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가능성이 있다.
본 연구는 음악치료 프로그램을 공격성이 높은 저소득층과 중산층 아동에게 실시하여 특히 저소득층 아동에게 공격성 감소와 자아존중감 향상에 효과가 있음을 입증하였다. 학교상담 관련 논문 요약 및 개인 의견 서술
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