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양적 연구
제2장 질적 기술, 분석, 해석
제3장 질적 연구의 동향과 과제
1. 현장별 개관
2. 주제별 개관
3. 방법별 개관
○ 현재까지의 국내 질적 연구가 얼마나 ‘질적 연구다웠냐’를 심층적으로 따져보기
1. 연구의 맥락
2. 연구
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집단에 어울리는 사람모방
애착행동 : 받은 사랑을 옮김
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비사회적인 행동
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반항 : 시키는 압력에 반항
공격성 : 행동이 개인적
말다툼 : 둘
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학교대학원 석사학위논문(미간행)
김재엽(1998) / 한국가정의 폭력실태와 사회복지 개입의 필요성: 부부폭력을 중심으로, 한국가족사회복지학회 제4회 학술세미나, 한국가족 사회복지학회
이관숙(1988) / 아내학대의 실태와 그 대책에 관한 연구
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빈도나 활동에 대한 피드백을 수집하여 분석함으로써 집단의 역동성을 파악할 수 있다. 셋째, 치료 결과에 대한 참가자의 개인적 변화도 중요한 평가 요소다. 자아 존중감이나 대인 관계의 질 변화는 인터뷰 및 관찰을 통해 구체적으로 기록
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부적응적 행동이나 문제행동이 감소되거나 제거되었다는 것이 긍정적 자아개념을 형성하거나 자존감 형성과는 괴리가 있다는 점에서 부정적 측면이라 할 것이다.
Ⅲ. 결론
행동주의 상담기법의 주 목표는 내담자의 행동수정이다. 그리고 그
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학교중심의 부모교육 및 지 역사회중심의 부모교육과 다른 장점을 가지고 있다. 우선, 유아교육에 대한 친밀감을 형성할 수 있다. 기관에서 운영하는 것과 다르게 일단 가정 방문자들이 가정을 방문하기 때문에 부모들이 프로그램을 받으면
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집단별 성공적 노화의 요소
탐색. 노인복지연구, 34, 31-54. 대구대학교 노인복지연구소.
곽만석 (2005) 성공적인 노화에 영향을 미치는 요인 연구. 침례신학대학교 대학원 석사학위논문.
가현수.2011.“노인의 성공적 노화의 인식과 수준간의 관계
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학교 간의 협력이 잘 이루어지는 것이다. 이를 통해 아동은 심리적, 사회적 안정감을 찾고, 자신의 가능성을 발휘할 수 있는 기회를 갖게 된다. 또한, 상담의 성공적인 수행을 위해서는 상담자가 아동의 특성에 맞는 다양한 기법을 유연하게
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집단사회사업 개입을 위한 프로그램 개발, 세브란스병원 사회사업실(간), 의료사회사업의 실천 : 제도적 환경과 이론적 발전 그리고 실천적 함의, 1999
최재성 : 총체적 품질경영기법(TQM)의 적용가능성에 관한 고찰 : 사회복지조직 관리 및 평가
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자아실현을 위한 가치교육
2. 도덕적 삶을 위한 가치교육
1) 문제 사태의 제시
2) 문제 사태의 인식
3) 문제사태의 직면
4) 도덕적 판단
5) 도덕적 실천 의지
6) 도덕적 행동
Ⅵ. 인성교육의 수업 수칙
Ⅶ. 인성교육과 독서교육
Ⅷ. 인성
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