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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 가. 집단성원 참여촉진
나. 주의 집중
다. 표현기술
라. 반응기술
마. 집단의사소통의 초점유지
바. 집단과정의 명료화
사. 내용의 명확화
아. 집단 상호작용의 지도
* 참
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집단사회복지사
(1) 집단사회복지사의 역할
① 조정자(enabler)
② 중개자(broker)
③ 중재자(mediator)
④ 옹호자(advocate)
⑤ 교육자(educator)
(2) 집단사회복지사의 기술
① 집단과정 촉진기술
② 자료수집 및 사정기술
③ 행동기술
(3)
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집단에 대한 통제권을 공유한다.
4) 집단사회복지사의 기술
집단실천에서 사회복지사는 집단이 집단목표 성취를 향하여 움직이도록 영향을 주거나 집단을 지도한다. 집단실천을 하는 사회복지사에게 요구되는 전문기술로는 집단과정촉진기
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집단으로 구성하여 이들 집단을 대상으로 원하는 경우도 있다. 집단사회복지사의 시술은 개인을 대상으로 하는 사회복지실천에서 사용하는 기술과는 다른 측면을 가지고 있고, 실무에서 활용할 수 있는 기술을 집단과정 촉진기술, 자료수집
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집단을 통해 개인을 치료하는 것
집단은 개인의 목적을 달성하는 하나의 방법이거나 관계상황이고 집단구조와 집단과정에서 의 변화는 그 자체가 목적이 되;기보다는 목적을 위한 수단이 된다
사회복지사가 집단 형성과 운영에 막대한 힘과
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사회복지서비스 전달체계에 대한 이론적 고찰
1. 사회복지서비스 전달체계의 개념
2. 사회복지서비스 전달체계의 유형
3. 사회복지서비스 전달체계의 원칙
4. 사회복지서비스 전달체계의 이용과정
Ⅲ. 우리나라 사회복지서비스 전
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집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사업의 실제
lll. 집단프로그램 지침서
1. 집단 개입의 개시단계 지침서
1) 집단지도자의 역할
2) 개시지 사회복지사의 사정
3)
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기술을 현실 생활 속에서 시도해 보기도 한다.
반대로 집단으로부터의 탈출반응도 나타난다. 집단종료에 대한 슬픔을 자제하기 위해 집단이 끝나기 전에 집단을 떠나버리거나 적의를 보이기도 한다.
③ 종결기 사회복지사의 역할
종결기 사
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집단성향
Ⅲ.. 한국관료제의 발전방안
1. 한국관료제의 제(諸)문제
2. 한국관료제의 발전방안
1) 유능한 관료의 확보 및 육성
2) 발전지향적 이념의 정립 및 발전기획의 수립
3) 사회 적응성
4) 기구의 개선 및 생산성
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복지사회 실현을 이루고 우리 모두의 질적인 삶을 위하여 세계화에 대응할 수 있는 민주, 복지, 시민 육성의 창조적 실천운동으로 확대시켜 나아가야 한다.
자원봉사활동은 지역사회 주민들 간의 공동체 의식과 상호 연대감을 향상 고취시키
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기술력을 바탕으로, 저의 학교 사회복지사로서 고품질 서비스를 함께 제공하여, 학교에 새로운 물결이 일도록, 따라서 학생들로부터 호평을 받을 수 있도록 최선을 다 할 것입니다.
감사합니다. 1) 성장과정(成長過程)
2) 성격의 장?단점(
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삶을 살 수 있도록 기여할 것입니다. 1. 성장과정 및 가치관
2. 사회복지사를 꿈꾸게 된 계기와 목표
3. 관련 경험 및 역량
4. 지역아동센터 사회복지사로서의 비전
5. 강점 및 약점
6. 지역아동센터에 대한 이해와 기여 방안
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사회복지사로 입사하여 전문가가 되어, 여러 직원들을 하나의 목표를 향하여 갈 수 있도록 일치시키고 끈기있는 태도로 끊임없이, 꾸준히, 나아가도록 노력하겠습니다,
감사합니다. 1) 성장과정 및 가족관계
2) 성격의 장점과 단점
3) 학
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자기소개서 작성의 실례(치료사)
50. 자기소개서 작성의 실례(일반관리)
51. 자기소개서 작성의 실례(생산기술)
52. 자기소개서 작성의 실례(요식업 매니저)
53. 자기소개서 작성의 실례(통.번역)
54. 자기소개서 작성의 실례(일반)
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과정
2. 자신의 특기와 장점
3. 살면서 가장 열의를 다했던 경험
4. 지원동기 및 향후 계획
03. 피터팬 어린이집 유아교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정
2. 조직 또는 집단에서 구성원들과 갈등이 발생했을 때, 이를 극복했던 경험
3. 성격의
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