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해결하기도 하지만, 치료자가 전이의 대상이 되지 않을 경우에는 치료자가 도와주기는 하지만 결국에는 내담자가 혼자서 문제를 해결해야 한다. 하지만 집단 상담에서는 직접 연습해 볼 수 있는 수많은 사람들이 있다. 이것이 가능한 이유는
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상담의 역사
I. 미국의 역사
1. 인간의 문제행동을 이해하고 치료할 수 있는 이론의 생성과 발달
1) 정신분석학의 탄생
2) 급진적 행동주의의 태동 및 발달
3) 인본주의 심리학의 발달
2. 전국직업지도협회의 출현
3. 정신위생운동의
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상담의 대상
2. 한국의 가족문제
2. 가족체계의 이해
Ⅲ. 가족상담의 발달과 제이론
1. 가족상담의 역사적 근원
2. 가족상담 이론의 발달
3. 가족치료의 제이론
가족치료이론 요약
Ⅳ. 가족상담의 과정
1. 초기단계
2. 초기면담
3. 상
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치료모델의 일곱 가지 모델로 성장하게 되었다.
그러나 가족치료모델은 집단사회사업이지만 가족을 대상으로 하는 사회복지로 분리하는 움직임이 태동되어 현재는 별도로 구분 짓고 있다.
3) 지역사회조직사업의 실천
1960년대에는 특히 사회
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집단지성
3) 사이버광가의 집합행동
04. 인터넷과 시민운동
1) 인터넷과 시민운동의 조우
2) 한국 시민운동의 등장과 특징
3) 인터넷을 통한 시민운동의 변화
4) ‘새로운 새로움’의 창출
2부 일의 변화
05. 기업조직의 변화
1)
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상담, 치료위주 단기과정에 대한 위탁 및 수업인정에서 장기적, 프로그램간 연계과정 등에 대한 위탁을 활성화하고 나아가 학력인정을 추진해야 한다.
세부내용을 보면 우선 정규학교 내에서의 대안교육을 활성화하기 위하여 기존학교에도
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어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social adjustment rating scale. Journal of Psychosomatic Research, 11, 213-218.
Lazarus R. S., & Folkman S. (1984). Stress, Appraisal and Coping. New York: McGraw-Hill.
Lipowski, Z. J. (1998). Somatization: the concept and its clinical application. American Journal o
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주도적 역할
4. 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발
5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시
6. 사회복지기관 내의 가정 폭력 상담소 확충
7. 지역사회 내의 기관과의 협력 구축 활성화
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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집단크기·
40명 내외
도입
(5분)
활동목표를 제시한다.
역사 속의 존경할 만한 인물을 한 명 정도 소개한다.
명상음악과 함께 주변이나 역사 속의 존경할 만한 인물을 떠올리게 한다.
전개
(35분)
☞ 미래의 내 명함
실제의 명함을 견본으로
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술심리상담사 자격증을 취득한 후 서울 ○○병원, 구립 ○○ 노인요양센터 등에서 집단미술치료를 봉사하였으며, 이외의 유아ㆍ청소년ㆍ성인ㆍ노인 등의 다양한 연령대의 개인상담 및 치료를 하고 있습니다.
입사 후 포부
미술심리상담사
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치료 현장에서 활동하며 심리생활 영역 및 심리치료 활동이 국내 학생들에게 영향을 줄 수 있는 정서 분야의 연구를 진행할 것입니다. 그리고 상담심리에 대한 논리적인 사고력과 상담심리사로서 사명감 및 연구의식을 통해 현장 개인, 집단
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치료사에 매력을 느꼈고 아이와 치료사가 성장하는 모습을 보여드리고 싶어 지원하게 되었습니다. 저는 처리하라고 주신 임무가 어려워서 힘들어 한다면 다른 선생님분들께 아니면 다른 선배님, 학원을 다녀서라도 임무를 완수할 것입니다.
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상담심리학의 기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희
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