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6 집단상담의 장점
많은 접촉
현실검증의 기회
소속감, 동료의식 발전
다양한 성격의 소유자들과의 만남
지도성 측면(시간,에너지,경제적효과)
적극적 경청과 객관적 관망이 가능
상담가의 직면거부, 동료의 지적은 수용
문제 해결적 행
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코어 포르노 성격의 영상물들이 인터넷과 케이블TV, IPTV에서 범람하는 현실을 감안, 음란영상을 제작하는 단계부터 이를 효과적으로 통제할 수 있는 제도적 장치를 시급히 마련해야 한다는 지적이 일고 있다.
실례로 현재 대표적인 하드코어
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코어타겟을 중심으로 하는 홍보전략이다. 여기서 코어타겟은 대학생 중에서도 SNS활용도가 높고 온라인에 능숙한 집단이다. SNS 이용 동기에 관한 설문조사에서 61%가 ‘지인추천’인 것을 보면, 대학생들 사이에서 구전효과는 상당한 것으로
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집단상담은 내담자가 다른 사람들과의 상호작용을 통해 자신을 발견하고, 비슷한 문제를 겪는 사람들과 함께 문제 해결의 힌트를 얻을 수 있는 기회를 제공한다. 집단 내에서의 피드백은 내담자가 자신의 문제를 보다 객관적으로 바라볼 수
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명확하게 표현해 주는 것이다. 집단상담자는 집단원이 정리되지 않은 상태로 표현하는 경우 명료화하기를 활용한다.
(12) 요약하기
요약하기는 집단상담의 각 회기 마다. 마무리에서 집단 원에게 느낀 점이나 생각해 볼거리를 요약하게 하여
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집단상담에서의 공격성과 자아개념 변화에 관한 연구”. 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원,1996.
박정희. “심리극 집단상담에 있어서 내담자의 통찰수준과 감정표현의 변화분석”. 석사학위논문 부산대학교 대학원,1996.
박진억 김혜
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상담사업 연구. 서울: 한국이웃사랑회 출판부.
이종복이배근. 2007. 아동학대의 원인과 대책. 서울: 홍익제.
장희숙 역. 2003. 가정폭력 피해여성 집단상담. 성공회대학교 출판부.
전금종. 2009. “한국아동학대에 관한 연구”. 서울: 단국대학교
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집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22
구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부.
권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연실태와 관련요인 및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건대학원 석사
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집단상담 프로그램의 효과. 순천대학교 대학원 석사학위논문.
노안녕(1983). 비행청소년에 있어서 공격성과 불안의 감소에 미치는 주장훈련의 효과. 서 울대학교 대학원석사학위논문.
양동철(1983). 여고생의 불안감소에 미치는 주장훈련의 효
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집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함
1. 실시일 : 2007. . .
2. 대 상 : 학년
3. 프로그램
구 분
내 용
5차시
미래의 내 명함
운영 방법
전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으
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상담센터 및 연계 기관에서 실습 경험을 쌓으며 실제 내담자와의 상담을 통해 상담자의 태도, 윤리, 기술을 내면화하고자 합니다. 또한 집단상담 및 심리검사 영역에서도 역량을 키워 다양한 문제 유형에 맞춘 개입이 가능하도록 할 계획입니
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상담 접근성이 낮은 계층에게 정기적인 상담 서비스와 심리 교육을 제공함으로써, 보다 건강한 사회로 나아가는 데 기여하고자 합니다. 이를 위해 상담심리 분야의 이론적 연구는 물론, 집단상담, 위기개입, 트라우마 회복 등 실무적 역량을
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상담의 틀을 익히고, 자기이해의 중요성에 대해 고민해보는 계기를 갖기도 했습니다.
대외적으로는 심리상담 관련 자격 과정(예: 청소년상담사 3급 이론교육)에도 참여하여 전문 지식의 기반을 다졌으며, 집단상담 리더십 훈련 프로그램을 통
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집단상담 프로그램 등의 취업지원교육 프로그램 운영을 통해 항상 그들과 소통함으로써 취업에 대한 의구심과 불신을 해소하여 취업에 적극적인 생각과 태도를 가지도록 최선의 노력을 다할 것입니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격
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