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청소년기가 가지고 있는 시기적 특징과 부모와의 상호작용에 초점을 맞추어 부모에게 청소년 자녀를 보다 더 잘 이해할 수 있는 교육과 부모-자녀 관계의 회복을 위한 대화법 등과 다양한 기술을 배울 수 있는 부모 교육 프로그램이 개발되고
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청소년정책이 체계적으로 분권화하고 관계부처의 협의기능이 강화되어야 하며 청소년과 관련된 전문가 집단들의 다양한 학문적인 접근이 제도적으로 보장될 수 있는 기반이 마련되어야 할 것이다.
3) 재원 확보
청소년육성정책은 국가정책
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프로그램 개발
⑤장애청소년 가족지원 정책
⑥편의시설 증진
①복지정책 및 제도의 합리화
②미혼모를 위한 제도의 합리화
③미혼부 책임의 제도화
④계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료 수집
⑤다양한 소집단 모임을 통한 성교육의
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목차 프로그램 계획서
서론
1. 프로그램 명
2. 프로그램의 이론적 배경/필요성
1)자아존중감 개념
2)자아존중감형성에 끼치는 요인
(1)개인적요인
(2)가정적요인
(3)학교요인
3. 목적 / 목표
4. 대상
5. 기대효과
6. 프로그램 일정 / 내
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. 서로 사랑하며 함께하자
1. 기획배경
2. 문제발생 요인
3. 대책 방안
4. 프로그램 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
5. 프로그램 실제
1) 프로그램명 : 서로 사랑하며 함께하자.
2) 프로그램 일정
3) 장소
4) 대상자
5) 세부일정
6. 평가
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청소년기관이 자신들의 활동에 대해 여타집단, 조직, 기관, 일반시민들의
이해를 구하고 건전한 관계를 유지할 목적으로 행하는 모든활동을 말함
- 청소년기관의 운영시 기관소개, 프로그램 참가자 확보, 모금, 자원봉사자확보 등을 위해
홍
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집단의 활발한 운영(동아리활동, 번개그룹 등)을 강화함으로써 청소년 집단따돌림들을 위한 사이버 쉼터로서의 기능을 수행하고자 주력했으며, 그 역할을 강화할 필요가 있다.
<프로그램 대상>
대 상 구 분
산 출 근 거
인 원 수
일반집단
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청소년에게 있어 또래와 학교는 매우 훌륭한 개입의 자원이자 장소이기도 하다. 특히 청소년들이 성과 관련한 많은 고민을 친구들과 공유한다는 점에서 또래집단을 활용한 집단개입 프로그램이나 학교에서의 예방교육은 매우 효과적인 개입
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청소년은 정서적, 신체적으로 안정감을 느껴야 한다.
2. 학문적으로 실패하거나 비행, 중퇴와 같은 위험에 처해 있는 청소년들을 위해 일대일 면담 프로젝트를 지원하는 청소년 프로그램은 무엇인가?
①Learn and Serve America
②Basic Center Program
③
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청소년과의 원만한 관계뿐만 아니라 지도활동을 원활히 수행하기 위해 필요한 집단간, 개인간의 원만한 인간관계를 유지하고 조정하기 위한 제반 기술들이 해당된다.
3) 행정적 기술은 청소년집단의 조직적 활동을 가능케 하고, 조직에 대한
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