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집단현황 보건교육 자기효능감 보건교육 자기효능감증진 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대
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청소년 중장기 정책방 안 연구 연구1: 다문화 가정 청소년의 역량개발을 중심으로.” 서울 : 한국청소년정책연구원,
윤선미(2010). “다문화 이해를 위한 미술교육 프로그램 개발 연구.” 경희대학교 교육대학원. 석사학 위논문.
윤인진(2007).
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청소년 왕따 개념 및 특징
가. 개념
나. 특징
다. 따돌림 진단법
2. 청소년 왕따의 원인
가. 개인적 원인
나. 가정적 원인
다.
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위한 집단 프로그램 설계 - 정신전력연구
- 노인복지연구 12, 7-27, 2001 1.
서론
2.
본론
1) 학교 부적응 청소년의 교류 상담
2) 군복무 부적응 병사들의 교류 상담
3) 노년기 부적응한 실버 세대의 교류 상담
3.
결론
4.
참고문헌
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청소년의 개념
2. 비행청소년의 개념
3. 비행청소년의 발생원인
1) 가정 환경적 요인
2) 학교 환경적 요인
3) 사회 환경적 요인
4. 청소년 비행 시작 시기별 특성
5. 학교 폭력
6. 학교폭력의 실태
7. 학교폭력 예방 대책
8. 보도자료
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집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 교육대학원 .2014
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김명, 고승덕 외 3명 저 <보건교육 건강증진 이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
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프로그램에 대해 알고있는가
+여가활동 프로그램에 대해 알게 된 경로
+여가활동 프로그램 참여 여부
3. 청소년들의 일반현황
+성별
+연령대
+한달용돈
* 모집단 : 익산시 중.고등학교 청소년들
* 관찰단위 : 2007년 07월 현재 익산시에 거주하고
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청소년문제연구보고서」제14집 / 서울특별시청소년사업관 / 1996
김초미 : ”학교사회사업 시범 프로그램 실태 분석” 동아대학교 정책대학원 사회복지학 전공 / 2002
박용순 : 사회복지개론 / 학지사 / 1999
박사학위논문 대구대학교 대학원 / 1998
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프로그램을 심도있게 진행하고 간식시간을 가지면서 친목을 다지고 서로를 격려하는 식으로 진행되었는데 이것이 자연스럽게 집단을 결속시키고 프로그램에 대한 신뢰도와 참여도를 높인 것으로 분석된다. 따라서 차후에 학교청소년을 대
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청소년기에 걸쳐 전체적으로 나타나며, 성인기에는 그 대신 “양질의 생활치료”에 대한 요구가 가장 크다. 양질의 지속되는 교육프로그램 및 재정보조에 대한 요구는 학령 전에서 성인기에 걸쳐 전시기에 나타난다. 학령초기에는 특별히 “
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