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청소년 자녀의 내면화 문제와의 관계. 서울여자대학교 사회과학연구소 정신보건과 사회사업, Vol.35. 2010. 8. pp. 267~294.
- 김기태 외(2005). 사회복지실천론, 양서원.
- 김혜란 외(2002). 사회복지실천기술론, 나남.
- 박영숙(2008). 위기개입을 통한 피
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청소년 스스로가 자신의 삶의 주체가 되어 자신의 의지에 따라 선택하고 결정하도록 자기주도성을 중요하게 다루어야 함을 언급하고 있다.
참고문헌
박태연(2015). 청소년의 자기주도 학습코칭 프로그램이 학업적 자기효능감에 미치는 효과.
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집단을 대상으로 하는 레크리에이션을 진행하다보니 소규모의 인원에게 즐거움을 전달할 수 있는 작은 즐거움을 경험하지 못했던 거 같아 앞으로는 자주 기회를 만들고 싶다.
교수님 강의를 들으면서 레크리에이션의 개념과 지도자로서의
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청소년성매매(원조교제)의 실태
1. 청소년성매매(원조교제)에 대한 태도 총괄
2. 청소년성매매(원조교제) 제의에 대해
3. 청소년성매매(원조교제)를 하지 않는 이유
4. 준거집단의 청소년성매매(원조교제) 경험
5. 청소년성매매(원조교제) 경
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청소년개발원,1999, 청소년 집단따돌림 어떻게 할 것인가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 따돌림에서 부모의 역할
1) 가정에서의 권력관계
2) 양육태도
3) 가족과 공격적인 행동
2, 따돌림 행동의 발달적 진행
1) 따돌림 피해와 가족영향
2) 따
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청소년 폭력 예방 재단
이명규, 학교 폭력의 실태와 대처방안, blog.naver.com/redbear0909/50133780657
학교 폭력에 멍들어 가는 학생들, 독서평설, 2012.1
학교 내 집단 따돌림 문제, 독서평설, 2012.1
\'왕따‘ 학생의 비극 근본적 해결책 필요하다, 경향일
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집단따돌림 대처 프로그램운영의 문제점
① 자녀 안심하고 학교 보내기 운동 - 민간단체의 업무를 약화, 체계적이지 못한 자원봉사자들의 관리
② 청소년 폭력(왕따)에 대한 대책이 일시적이고 단기적인 전망으로 프로그램이 수립 시행됨으
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프로그램의 효과. 한국학술정보
전겸구, 서경현 (2000) 금연 프로그램에 참여한 청소년들의 분노와 흡연 행동의 변화, 한국심리학회지 5(2), 223 ~ 38
박정화, 남경아, 김소야자, 서미아, 이현화. (2002 ). 흡연 청소년을 위한 학교 중심의 집단 금연
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집단상담자 훈련 프로그램의 효과 연구. 계명대학교 대학원 석사학위 논문.
고영인(1997). 상담기초실습 워크북. 문음사.
구본용, 구혜영, 이영우(1994). 또래 상담자 훈련 프로그램 개발연구. 청소년 대화의 광장.
구본용, 김용태, 임은이, 김인규
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청소년자원봉사활동의 활성화를 위해서 몇 가지 원칙들을 제안하고자 한다.
1. 소집단 중심의 프로그램
자원봉사활동은 계획-실시-평가의 과정을 거친다. 따라서 청소년들에게 이러한 과정 속에서 학습적인 목표를 이루게 하지만, 소집단 활
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