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집단 상담 프로그램에서 진로탐색, 자아성장훈련,학습습관 향상,청소년심리 극장, 품성계발훈련등이 있으며 이러한 것은 다 무료로 진행이 됩니다.
질문20) 또래상담프로그램에 참여하고 싶은데 여러 가지 문제로 인해 참여하지 못하는 학생
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청소년성범죄자들에 대한 지역사회치료 프로그램의 긍정적 효과를 보고한 연구가 있다. 이 프로그램에서는 또래와의 문제, 가족 갈등, 학교 문제에 초점을 두고 이루어졌으며, 치료 프로그램을 받지 않은 통제집단과 비교되었다. 비록 8명의
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청소년들이 집중적으로 모이는 여의도와 동대문, 신촌 등지를 중심으로 아웃리치 프로그램인 브리지 프로그램(Bridge Program)을 운영하여 가출청소년들을 쉼터에 연계시키고, 이들을 대상으로 한 성교육 OX프로그램을 현장에서 실시하며, 가출
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청소년들이 집중적으로 모이는 여의도와 동대문, 신촌 등지를 중심으로 아웃리치 프로그램인 브리지 프로그램(Bridge Program)을 운영하여 가출청소년들을 쉼터에 연계시키고, 이들을 대상으로 한 성교육 OX프로그램을 현장에서 실시하며, 가출
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청소년지도사의 확충과 같은 경험이 풍부한 청소년 전문지도력의 확보가 요구된다.
둘째, 강습위주의 사업성 프로그램을 지양하고 청소년동아리 활동 등과 같이 청소년이 주체가 되어 활동하는 소집단 활동으로 유도할 필요가 있으며, 대집
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프로그램 효과성 평가를 할 때 척도를 통한 양적 평가뿐만 아니라 질적 평가가 동시에 이루어져야 할 것으로 생각된다.
3. 제언
해결중심 집단상담을 통해 좀더 확실하게 알게 된 것은 청소년의 경우 그들에게 가장 많은 영향을 미치는 부모를
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집단 유대감증진
-비장애청소년/장애청소년 관계척도의 유의미한 차이
-비장애인/장애인의 인식변화 설문지조사
복지관
자체조사
-프로그램 참여자
-청소년 부모님
-설문지
-부모상담 결과
하반기
사회적응력 향상
-프로그램 참가 후 사회기
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프로그램 \" 우리는 속초예술단
(속초시 건강가정지원센터 2009.7.13)
속초시 건강가정지원센터에서는 다문화 가정 아동을 위한 프로그램 \"우리는 속초예술단\"을 준비하였습니다.
본 프로그램은 \"모듬 북\"이란 악기연주를 통해 우리문화를 알
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원인, 학교와 관련된 원인, 사회적인 원인(환경요인)에 따라 다각적인 정책이 마련되어야 하겠지만 사회복지적 차원에서의 전략을 생각해보면 첫째 개별 접근적 프로그램 운영, 둘째 집단 접근적 프로그램 운영을 통하여 구조적 결손가정에
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대학원, 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 관심있는 가족생활교육 주제와 대상 ? 조손가족
3. 조손가족을 위한 프로그램 개발 과정
1) 목적
2) 목표
3) 구성
4) 내용
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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