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본다.
- 볼을 비비는 등의 애정을 보이면서 그 아이에 대한 애정이나 호의를 갖고 있다는 것을 표현하도록 한다.
- 아이가 유치원에 들어오면 먼저 어머니와 아이의 관계, 아버지와 아이의 관계, 가정에서 의 문제 등에 대해 알아보는 것이 중
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짜증내고 우울한 아이 치료방법………8
7 우울한 아동의 상담적 접근……………………………………………10
8 짜증 내고 우울한 아이의 사례
(1) 잘 울고 주의 산만한 경식이 ……………………………………14
(2) 소아우울증의 지
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아이를 째려보기도 하는 정민이는, 하루에도 몇 번씩 짜증을 낼 때도 있어서 걱정이다.
- 부지런히 식당에 가기 위해 정민이의 어깨에 닿았던 손을 보고, 밀지 말라던 정민이의 말을 듣고 당황했었다.
④ 교사의 해결방법
유빈이에게 바통을
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아이들과 상담을 할 때는 "이겼다고 잘난 척하지 말고, 졌다고 짜증내지 말자!"라는 구호를 세 차례 외치게 한 뒤에 시작한다. 아이들은 이 구호 외치기를 매우 재미있어 한다. 신기하게도 이 구호를 외친 날은 정말로 잘난 척하고 짜증내는 아
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짜증내는 아이들도, 아예 무기력해진 아이들도, 그래도 아직은 천진난만하게 노는 아이들도 모두 안타깝고 안쓰럽기는 마찬가지였다.
아동간호에 대해서 더욱 많이 배우고 간호사에 한발 더 다가갈 수 있었던 실습이었지만 그 어떤 실습보다
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