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이들이 이 동화를 읽었을 때 쫓겨 가신 선생님을 그리워하고 그 상황을 슬퍼하는 서술자의 심경에는 충분히 공감할 수 있을 것 같다. 아이들은 동화를 읽고, 영문도 모른 체 쫓겨 가신 선생님이 불쌍하다, 선생님이 다시 아이들 곁으로 돌아오
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소년소설이다.
우리 동네에는 아파트가 없다
김중미 글/유동훈 그림/도깨비
가난한 이들이 옹기종기 모여 사는 만석동 판자촌 아이들의 이야기다. 다닥다닥 붙어있는 집들만큼 살갑게 살아가는 사람들의 애환과 그 속에 피어나는 정을 아이
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어떤 것일까
8. 학생들이 쓴 독후감 분석
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히 읽으며 메모하는 습관
2. 다른 사람의 독서감상문을 많이 읽는다
3. 내의 내용을 먼저 이야기로 표현한다
4. 의무적인 동기 쓰기
5. 줄거
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실천함으로써 아름다운 세상을 만들어 보도록 하자. 1. 서론
2. 줄거리 작품소개
3. 인터넷 이용자 관련 감상문
4. 함께 생각해 볼 문제들
5. 작품평가
6. 문제점 제기 - 영화와 현실
7. 성경적 조망을 위한 참고 자료와 질문
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감상문쓰기
② 비교, 대조로 독서감상문 쓰기
③ 논술로 독서감상문 쓰기
4. 부가적인 독서지도
① 독서 자세 바로잡기 : 아이들에게 90도로 똑바로 앉아서 책 읽는 방법을 지도해야한다.
② 독서 환경 개선하기 : 독서를 하려면 환경도 중요하
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