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문화 D형] 동일한 사건이나 경험에 대해 식민지/주변부의 시각을 통해 서양문화를 바라보는 것과 중심부의 시각으로 바라보는 것은 어떤 차이가 있을 수 있는지 구체적인 사례를 들어 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대의
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역사학이 그러한 요구를 어떻게 수용하고 발전적으로 승화시킬 것인지에 대한 충분한 준비를 해야 한다고 보기 때문이다. 그리고 그 준비와 대응은 실로 다양한 방법으로 이루어질 수 있으며, 본고에서 줄곧 강조한 지역문화자료의 수집과
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차 ▣
1. 다문화가정 청소년 개념 및 유형 / 현황-------------------------------------- 2-4
1) 국제결혼 가정 청소년
2) 이주노동자 가정의 청소년
3) 새터민 청소년
4) 한민족 청소년
2. 다문화가정 청소년의 특성----------------------------------
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3. 베트남
Ⅲ. 동아시아 문화권의 형성과정
(1) 중국 고대 사회
(2) 진 ․ 한 시대의 중국
(3) 위 ․ 진 ․ 남북조 시대와 수의 통일
(4) 세계적으로 발전한 당
Ⅳ. 동아시아 각국에서 바라보는 ‘동아시아 문화권’
Ⅴ. 맺음말
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3. 베트남
Ⅲ. 동아시아 문화권의 형성과정
(1) 중국 고대 사회
(2) 진 ․ 한 시대의 중국
(3) 위 ․ 진 ․ 남북조 시대와 수의 통일
(4) 세계적으로 발전한 당
Ⅳ. 동아시아 각국에서 바라보는 ‘동아시아 문화권’
Ⅴ. 맺음말
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문화사
전영호·김윤우, 세계관광 지리자원, 기문사, 2000
전규태, 호주로 가는 길, 지문사, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 오스트레일리아(호주)의 역사
Ⅲ. 오스트레일리아(호주)의 의식주
1. 의상
1) 복장
2) 부시맨의 민속 의상
2. 식생활
1) 음식
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문화접촉이 반복됨에 따라 북한문화에 대해 점차 익숙해진다는 것은 문
화가 사람들이 사는 모습의 총체라는 차원에서 북한사람들의 삶에 익숙해진다
는 것을 의미한다. 남북한 문화교류-협력 현황과 방안
I. 남북한 문화교류 현황 및
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역사
※ 중화요리의 기원과 발전
※ 중화요리의 시조
※고대
※진․한 시대
※수․당 시대
※송나라 시대
※원나라 시대
※명나라 시대
※청나라 시대
5.한국속의 중국음식
*짜장면
*‘차이지앙 미엔’ 과 ‘짜장면’
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역사와 향을가진체 발전하였다.
-참고문헌-
고봉만 외 15명, 『프랑스 문화예술, 악의 꽃에서 샤넬 No.5까지』, 한길사, 2001.
기무라 쇼우사브로, 『빛과 꿈의 도시 파리기행』, 김수진 역, 예담, 2001.
유시민, 『유럽문화이야기, 1 : 영국. 프랑스.
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문화의 발전을 꾀하는 한편 캄보디아와 라오스 등을 속국화하여 베트남 역사상 최대의 판도를 과시했다. 그러나 완조는 중국 문화에 경도되어 유교를 존중하여 명명제 이후가 되면 여러 차례 기독교 박해 사건을 일으켰으므로, 프랑스는 1858
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