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구조적인 면이 개인의 노력과 맞물려 변화가 일어남을 추측할 수 있다. 즉 차미리사의 교육의 신장만으로 나타나는 변화는 미미할 수 있다는 것이다. 하지만 나는 사회주의 계열의 여성운동의 방향은 실현불가의 영역이라고 생각한다. 즉 개
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료를 찾고 알아볼까. 만약 자료를 찾고자 한다면 얼마나 정확하고 많은 자료들이 있을까. 이번 과제를 하면서 네이버, 엠파스, 야후 등에서 차미리사 선생님에 대한 자료를 찾으면 항상 한상권 교수님과 관련된 자료들이 대부분이었다. 홍보
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차미리사묘 참배를 보면서 생각보다 적은 사람이 온 것을 보면서 느낀 점은 누구나 느끼고 생각할 수는 있지만 실제로 참여하고 행동하는 것은 힘들다는 것이다. 수업은 종강되었지만 현대사의 문제는 여전히 머리 속에 남아있을 것이다. 차
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차미리사 여사가 건립하였으나, 차미리사 여사가 세상을 떠날 때 학교를 후배인 송금선에게 위임했다. 그런데 송금선은 덕성학원을 사유물로 취급하여 자신의 아들인 박원국에게 물려주었다. 박원국의 지배하에 덕성여대는 가장 악질적으로
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차미리사, 황신덕, 박인덕 등 교육계 여성들의 활약도 두드러져 이들이 키워낸 수많은 서울여성들의 사회적 진출과 활약이 가능했다. 서울여성들은 또한 '치맛바람'이라는 유행어를 낳을 만큼 높은 교육열을 가지고 이후 한국의 사회경제 발
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