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4.단원의 학습목표 5.단원의 지도계획 6.단원평가계획 7.지도상의 유의점. Ⅱ. 본시관련 학급 아동특성 Ⅲ. 수업과 관련된 대상아동 IEP 목표 Ⅳ. 본차시 지도안 1.3차시 수업개요 2.3차시 수업의 과정안 3.본차시 평가계획
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차시) 셋째마당. 내가 만들었어요. 2. 즐거운 하루 (8/21) 교과서 쪽수 말듣 54-55쪽 학습주제 재미있는 ‘말 주고 받기’ 하기 학습목표 말 주고 받기 놀이의 방법을 안다. ‘말 주고받기’ 놀이를 재미있게 할 수 있다. 말의 재미를 느끼려는 태
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과정안 단 원 셋째마당. 느낌과 표현 일 시 시 간 장 소 대 상 지도교사 (예시 내용) <가상 인터뷰> 준철 - 기자, 경림 - 샘이, 유진 - 친구1, 서영 - 친구 2, 길원 - 카메라, 재혁 - 마이크 기자 : 안녕하십니까. LCK 방송국 최준철입니다. 지금 이
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  • 등록일 2004.05.28
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자신의 능력을 조절하여 작품을 완성하였는가? 총 평 8 참고자료 (패러디 작품들) 1. 단원명 2. 단원설정 3. 학습목표 4. 학습과정 5. 지도상의 유의점 6. 본 차시-교수학습과정안 7. 칠판활용계획 및 평가계획 8. 참고자료
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말이라도 괜찮다고 지도한다. PPT 2 PPT 3 * 제목과 중심이 되는 사건을 바탕으로 주제를 알아낸다는 것을 지도한다. PPT 4 * 스티커를 붙여준다. 30년 후 나의 모습 실물 화상기 PPT 5 ICT 활용 계획 PPT 평가 계획 1. 근거를 분명하게 제시하면서 주
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논문 1건

과정안 단 원 명 베르디 아이다 중 ‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’ 중심활동 감상 차시 1/1 학습목표 오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다. 오페라의 구
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  • 발행일 2011.12.29
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취업자료 1건

125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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