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시민성”. 『시민교육연구』. <문제1> 15점
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 1~2장)
① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(
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시민론1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 1~2장)
① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적
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용지 1장)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 시대별 시민의 의미와 역할
2. 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가?
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할.hwp
2. 고대
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같은 주요 개념을 중심으로 A4용지 1매 복습지를 정리하여 시험 전 에 제출한다.
<예습 7> 아리스토텔레스 130-169쪽 4/26일 제출
1. 아리스토텔레스는 그의 스승 플라톤과 어떤 점에서 철학적으로 다른가?
2. 아리스토텔레스의 논
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참고문헌
<시민론> 강의 1강 ~ 6강
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! <문제1> (15점)
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 2장)
<문제2> (15점)
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역할
Ⅳ. ‘전통 계승과 창출’의 의미 및 지평 모색
Ⅴ. ‘볼거리 제공 및 콘텐츠의 원천적 소스’로의 의미 및 지평 모색
1. 드라마로 탄생한 무속, ‘왕꽃선녀님’
2. 축제화 된 ‘은산별신제’
3. 원천강 본풀이의 애니메이션 ‘오늘
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참고도서 자료에서 발췌된 정형화된 문장을 의외로 쉽게 발견해 낸다. 이렇게 무성의하게 작성된 커버 레터를 읽는 인사담당자가 Resume를 건성으로 읽을 수 있는 것은 당연한 일. 커버 레터가 자신의 신상에 대한 소개라면 거기에 담겨야 할
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각자 한 단원 씩 맡아 중요한 내용만 요약해 서로 강의를 해주는 스터디 그룹을 만들었습니다. 스터디가 모두 끝나고 각자 만들어온 단원 요약본을 서로 나눠주니 그 많던 시험범위가 A4용지 6장으로 줄어들었습니다. 기존의 방식으로 혼자 공
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