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것이 아닐까.
5. 참고문헌
안도라 1996, 서문당
네이버 백과사전 안도라 Andorra Stűck in zwőlf Bildern
1. 작가소개 -막스 프리시 Marx Frisch
2. 작품 줄거리 요약
3. ‘안도라’의 주요인물 분석 및 역할
4. 작품 감상
5. 참고문헌
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감상 자료의 투입에서도 아동들이 현장학습에서 조사, 수집한 민족무늬 자료를 주로 활용하도록 하였다.
<감상학습>
단계와 과정
세 부 활 동
비고
준비
제재제시
관 찰
○ 목표확인
○ 동기유발
○ 감상대상 관찰
○ 참고작품의 준비
(실
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작품감상을 준비한다.
25\'
색도화지,색종이,싸인펜,색연필, 풀,가위 등
안내장 대신 먼 곳에 사는 친구나 친척들에게 보내는 초대장으로 꾸밀 때에는 마을의 그림지도를 강조해서 지도를 보고 찾아올 수 있도록 꾸미게 한다.
안내장 글씨의 모
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작품을 만든다.
*경청한다.
*작품제작에 전념
한다.
전체학습
개인 학습
순회하여 보충지도 한다.
정
리
작품감상
차시예고
주변정리
5분
*자기 작품과 남의 작품을 상호 비교, 감상한다.
*차시예고
* 진지하게 작품을 평가한다.
*학습준비물
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참고로하여 서양과 동양, 본인의 생각과 참고회화작품감상들을 통하여 보다 더 공감대를 형성할 수 있는 편파되지 않은 방향으로 이끌어보겠다.
흰색1-선과 완벽의 색우리는 흰색으로 나타나는 빛속에서, 우리 자신을 영으로 이끌어가는 무
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