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건강생활, 교수학습과정안, 건강생활유아교수학습과정안,학습계획서, 학습계획안, 방과후교실프로그램
목차
1. 건강생활의 중요성
2. 유아 건강생활 교수학습 과정의 개요
3. 교수학습 목표 설정
4. 교수학습 활동 내용 및 방법
5.
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지도안 ……………………………………………………p.9
Ⅴ. 교수·학습 자료 ……………………………………………………p.17
1. PPT자료 ………………………………………………………………p.17
2. scratch 프로그램 …………………
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? 교수 학습 지도안
단원의 성격
I. 교재관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 내용 구성
3. 단원의 목표
II. 학생관
1. 학생구성
2. 학생관
III. 지도관
1. 지도관
2. 단원 지도상의 유의점
IV. 지도계획
본시 지도안
형 성 평 가
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지도안
1. 교재명
보건교육 수업에서 사용될 교재는 심폐소생술(CPR)과 응급처치에 대한 내용을 포괄적으로 다룰 수 있어야 한다. 이 교재는 중고등학생들이 이해하고 실습할 수 있는 실질적인 정보를 제공해야 한다. 교재의 차별성과
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기, 동요배우기, 음악 감상, 글라스데코의 각 활동 영역에 맞는 특별활동을 진행한 후 간식 먹고 방과 후 교실에서의 하루를 마무리 하게 된다.
(2) 방학 중 일과의 예
시간
방학 중 교실 일일 프로그램 활동내용
09:00~09:50
등원지도 및 자유선택
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프로그램을 참관하였다.
⑷ 참관 소감
청소년들에게 희망과 용기를 북돋아주고, 무엇보다도 인성교육을 한다는 점에서 좋은 프로그램이라 생각한다. 나또한 자부심을 느낄 수 있었던 좋은 계기가 된 것 같다.
또한 방과 후 교실에 참여하는
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방과후 아동보육제도 비교연구, 한국비교연구학회
정기섭, 2001, 독일의 방과후 교육활동, 한국비교연구학회
정효정, 2005, 아동중심의 방과후 아동보육 프로그램 실행 방향, 한국영유아보육학회 참고동영상 : MBC특집다큐-희망의교실, 방과후학
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방과후보육, 지역아동센터, 교육과학기술부의 방과후교실 등의 공공부문 현황을 살펴본 결과, 맞벌이가구 자녀를 추정할 수 있는 이용자는 544,961명으로, 이는 맞벌이가구의 초등학교 자녀수 1,384,065명(초등고학년(10~12세) 752,107명, 초등저학년
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방과후아동지도의 대표적인 유형은 초등학교돌봄교실, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미라고 할 수 있다. 관심있는 유형을 하나만 골라 우수프로그램
목차
1. 서론
2. 청소년방과후아카데미의 개념과 목적
3. 운영 체계 및 프로그
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방과후아동지도의 대표적인 유형은 초등학교돌봄교실, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미라고 할 수 있다 관심있는 유형을 하나만 골라 우수프로그램
목차
1. 서론
2. 청소년방과후아카데미 개요
3. 우수프로그램 사례 분석
4. 프
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